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孩子在学习上经常会有跟不上的情况,有的是老师讲得太快了;有的一些知识理解起来卡壳了;有的是习惯不好,基础知识和技能不扎实,导致简单的总做错,难的不会做等等,久而久之孩子的自信心就受到了打击,孩子学习跟不上了,也失去信心了。
孩子跟不上课可以休学一年吗?
孩子跟不上课是不可以办理休学的。休学是指学生因故不能继续学习,经学校同意,暂停学习,学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。通常学生有下列情况之一者,应予休学:学生因伤、病经医院诊断,须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。家长们要正确看待问题,孩子跟不上课是主因,我们要做的是帮助孩子学习,而不是让孩子休学。
孩子跟不上课想休学怎么办?
1、给孩子们信心,自己也要有信心,要相信自己的孩子一定可以学好的,每个年级的学习内容本来就是符合这个孩子的认知规律的,孩子们经过努力都是可以学好的。千万不要觉得,我那里也读不倒,所以小孩像我,读不倒书。
2、让孩子注重学习方法,上课时一定要认真听讲,讲后作业及时认真地完成,孩子小,毕竟自觉性有限,家长们一定要加以适当的监督和指导。
不要就是问一句,“孩子,你作业写了没有”,孩子知道你不检查,肯定会说,“写完了”,那样就没有效果了,一定要拿出孩子的作业看一看,养成一个在孩子作业上签字的习惯,哪怕不会写,至少知道孩子的字写得好不好,作业有没有按时完成,这样也是一种有效的监督。
3、降低要求。你希望孩子怎样,就说孩子已经怎样了。希望孩子有什么样的品质,就说孩子已经有了这样品质。比如,希望孩子爱学习,就说孩子爱看书,爱问问题;希望孩子记忆力好,就说孩子看两三遍就记住了等等。千万别说孩子“没有记性”“笨头笨脑”等。
4、耐心引导。孩子接受能力差、理解能力差的转变需要一个过程。我们需要用耐心、忍心、仁心、苦心、爱心来帮助孩子学会课前预习以及课后复习的技能和技巧,要多理解、多照顾,要及时正确而正面地对孩子进行评价,肯定其点滴的成功之处,让孩子品尝成功的喜悦,这样孩子学习的积极性以及学习的效率才会不断得到提高。
5、教育和引导孩子学会归纳分析。对于学习成绩好的同学来说,他们都比较重视知识的归类总结,而且也善于归纳分析,比如,遇到新问题,学到新方法,都会及时记下来;每次练习或考试,对于新题型的解法思路、典型试题、答错的习题等都会及时整理分析(被同学们称之为“经典题、错题备用本”)。
6、给孩子好的学习榜样。教育孩子讲礼貌,有礼貌的孩子人见人爱,而学习礼貌是个反复实践的过程,我们应多给孩子创造练习的机会。
有的孩子个性比较强相对内向,不愿意和人打招呼,如果强迫孩子,很可能适得其反;不如暂时放弃,并以自己的言行给孩子做个表率。因为,父母“做的”比“说的”更能使孩子明白自己该怎么做。因此,要求孩子做到的事情,父母一定要提前做到,给孩子一个好的学习和模仿的榜样。
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