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家长们都很爱自己的孩子,所以当遇到孩子厌学叛逆时,最苦恼的就是他们了。但是我们要知道的是世上无难事,只怕有心人。让孩子感受到他们有个坚强的后盾,这样就不会惧怕困难了。
导致孩子厌学的家庭因素有哪些?
一、父母的期望值过高。
期望过高,会使孩子心理压力大大增加,不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。
二、父母陪读,使孩子缺乏学习自觉性。
这会使孩子难以领悟学习的过程,难以独立地解决遇到的新问题,体验不到独立解决问题后的成功的快乐。
三、家庭变故。
父母离异,情感孤独,缺乏温暖,于是便常常寻求情感补偿,而学习本是辛苦的事,是很难起到情感补偿作用的,因而他们往往广交朋友,追求刺激,以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺。
四、家长有虚荣心。
邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好,心理不平衡,便拼命要求孩子争气;强化孩子的大人意识,要求他们按成人的思想来对待学习,什么搞好学习将来就能考个好大学,找份好工作等。
怎么处理导致孩子厌学的家庭因素?
一、构建和谐家庭。
家长不在孩子面前争吵,给孩子一个和谐稳定的家庭条件,让孩子在家中感受到爱与和平,这样的孩子就会努力学习。
二、适度期待。
对孩子的期待只应该符合孩子的实际情况,这样的话孩子就没有太大的压力,就能够轻松自由的学习,在这种形况下发挥自己最大的能力。
三、鼓励孩子对学习的信心。
孩子每一次的细小进步都是应该值得表扬的,因为他比过去的自己变得更优秀了,虽然微小,但是积少成多,引起的改变也会是巨大的。
四、创建良好学习的环境。
孩子的学习环境也是需要被保护的,给孩子一个适合的学习环境,让孩子能够在适宜的环境中学习,也会对孩子的成绩有所帮助。
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