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家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的。每个孩子都是独立的个体,有他自己的成长规律。要形成孩子主动学习的良好状态,家长要做的应该是顺应孩子的成长规律正确引导,激发出孩子的学习兴趣,而不是训斥批评。
怎么样培养孩子学习兴趣?
一、督促孩子学习切忌唠叨。
切忌大事小事都要干涉,在家长的絮絮叨叨、指责数落中,孩子决不可能有积极愉快上进的情绪,很难进行主动积极的思考。家长的唠叨,不停的催促、训斥,使家庭气氛紧张,使孩子紧张,无法获得宽松宁静,影响学习。
二、切忌说教气氛,注重一点一滴养成。
有家长认为,要求孩子好好学习必须经常说很多道理,其实不是这样,家庭教育要注意养成,注重潜移默化,孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛,所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感。
三、切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进。
由于对孩子寄予很大希望,家长容易制定许多教育计划,抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那,把家庭教育弄得轰轰烈烈,气势很大,这是没有必要的,孩子的学习长达十几年的时间,轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程。以轰轰烈烈开始的家庭教育,必定以有始无终而结束。
四、注重营造宽松。
严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习。
五、欲速不达。
常言道:“欲速则不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣,父母要避免急躁情绪,不能操之过急,不能强迫孩子学习。如果逼得太紧的话,孩子就会变得焦躁,不耐烦,潜意识地产生反抗情绪,因而变得善忘,会一下子把刚学的东西全部遗忘掉。
六、要防止反抗。
防止孩子产生反抗心理,尤其是防止产生逆反心理,是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理,连进取心都没有了,哪里还谈得上有学习兴趣及学习积极性。一般来说,将孩子与别人向比较,往往会使孩子产生反抗心理,容易促使孩子自己放弃进取。
七、平时要多鼓励。
对于孩子的优秀表现和好成绩,父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处,不要过多批评,因为过多地批评,会令他情绪化地犯更多的错误。表扬为主的方式,对提高孩子的学习兴趣及学习积极性也有一定的作用。
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