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如何处理高三孩子厌学情绪

提问者:网友| 362次浏览| 2022-11-28
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回答数:227 2022-11-29 00:22:01
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高三这个时期不论对于考生还是父母都是极其敏感的,如果孩子一旦出现厌学情绪,双方又没有及时的,很好的调整话,出现的问题就会更严重,可能还会出现家庭问题。所以,家长们在面对高三孩子时一定要多鼓励他们,减轻孩子的压力,帮助孩子走出厌学情绪。

如何处理高三孩子厌学情绪?

1、高三家长引导孩子放轻松

高三家长应引导孩子放轻松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心,厌学的情绪就会减轻。

家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等,提高自己的教育水平,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。

2、高三教会孩子进行自我定位和评价

家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价,让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度,有没有提高和进步的空间,这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标,只会让自己觉得学习无望。明确目的,接受允许的进步和退步,才能保持良好的心态,提高自信。

3、选择让心情愉快的环境

学校和家长可以带领学生改善他们所处的环境,不存在那么多来自各方的压力,使得学生对生活和学习的态度逐渐发生改变,以平和的心态去应对高三这个特殊的学习阶段,共同营造乐学向上的良好学习气氛。

4、积极增强高中学习的信心

在出现厌学时增强自我调控,努力适应环境,在学习中培养出兴趣,品尝通过学习得来的成就感自豪感,养成正确的学习习惯和方法,努力树立起高中各学科的自信心,将厌学情绪完全摆脱,全情投入到高中学习之中。

5、家长须用正确的、理性的方式关爱学生

引导孩子学会放松,接纳这些问题,对自己能有一个客观、现实的评价,就可以帮助孩子接触无力感,找到希望和动力,进而重建信心。多与孩子进行沟通,缩短和孩子之间的距离,帮助化解孩子厌学情绪。

6、激励孩子

作为家长,不可老是贬低、批评孩子,在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励,学会自我暗示,摆脱消极情绪,避免厌学情况产生。

高三孩子厌学的原因:

一、在很多高三学生的心中,学习是为了考大学而准备的。这样做根本无法激发孩子的学习兴趣,很多知识在升入大学之后根本用不到。学生面临的是升学难,就业难,特别是一些成绩不是很好的高三学生,更是感到升学无望,从而产生厌学心理。

二、很多高三学生在学习的过程中,喜不喜欢某一学科是取决于教师的好恶。而一些老师讲课乏味,高三学生就对该学科产生厌恶,进而产生厌学心理。

三、很多高三学生感觉自己读书很累是因为自己的压力过大或是学习方法不当造成的。老师和家长施加压力,增加学业负担;对学科不感兴趣,学习被动;学习效率地下,不想继续读书等等,这些都是造成高三学生厌学不想读书的原因。