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孩子不爱学习是怎么回事?
1、学习负担过重
现在的社会竞争日益激烈,父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力,学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间,身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力,而且还学不好。
2、学习适应能力差
孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子上学时,对周围的环境、老师不熟悉,自己身边的朋友也改变了,陌生的环境导致提不起学习的欲望,一旦经历失败之后,便会将失败的原因归结于自身,认为自己没有成功的能力。
3、不良习惯难改
心理学家指出人一经养成习惯,意识就深化到下意识、潜意识层面,想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分学生已经形成不良习惯。上课说话、看课外书、做小动作等。这样降低了听课效率,加大课外作业的难度,延长学习时间,直接影响学习成绩。
孩子不爱学习怎么办?
1、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先家长要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示,经常 对自己说一句激励的话,如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
2、让孩子尝到成功的滋味
很多孩子不爱学习的原因,多是由于学习总是失败,考试成绩总是不如人。因此,要从孩子的实际出发,恰当地为孩子确定学习目标,并给以切实有效的帮助,这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标,获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力,使他不断进步。
3、身教重于言教
父母言行是孩子最好的榜样,他们的一举一动都能对孩子产生潜移默化的深远影响。父母要使孩子热爱学习不贪玩,自己必须勤于读书,努力在家庭中营造良好的学习氛围。
4、利用目标倾斜法
心理学家告诉我们,人们在努力工作或学习时,“痛苦”作业的前方应同时安排有快乐的报酬,也就是说,不管多么痛苦的作业,只要前方有自己最期待的东西,就不会感觉特别痛苦,这就是“目标倾斜法”,家长可以为孩子设计两种“目标倾斜法”,使孩子提高学习效率。
5、学习强度不可超过孩子的承受能力
许多家长望子成龙心切,在孩子课后又安排补习,想借此来得到提高孩子成绩的目的,其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多,再加上几个小时的额外学习,会超过了其承受能力。这种“课堂家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感,开始厌倦学习。所以孩子的学习强度不可超过孩子的承受能力。
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