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当孩子有情绪或者出现叛逆的时候,很多家长往往觉得严加管教是最好的方法。将孩子的叛逆看作洪水猛兽,严苛地指责,甚至出现打骂。这样做法并不可取,不但浪费时间和感情,还影响了与孩子们的关系。这样孩子的想法往往就会和家长背道而驰。此刻大人们应该保持冷静,沉默思考。那么,孩子怎样教育才是最好的方法呢?
孩子怎样教育才是最好的方法:
1.一二年级的小朋友,正处在学习生涯的蹒跚学步阶段。所有的学习活动对他来说都是新的,需要一点儿一点儿地养成,许多欠佳的表现都是因为学习陌生内容所带来的困难所致。没有哪一个孩子天生就会写字和算术,写字慢、考试写不完,甚至记不住学过的内容,这些都是很多孩子的正常表现。在帮助孩子顺利度过初入学的这一阶段,家长既是教导者,也是陪伴者。前提是:家长要以接纳和爱的方式帮助孩子。
2.用“甜头”帮孩子戒掉坏习惯。一些小学生的家长,他们诉苦说孩子写作业很磨蹭,明明很快就能写完的作业,孩子总是要写到将近11点。磨蹭的习惯一旦养成,就会后患无穷。当孩子升入初中和高中后,作业量会大大增加,孩子需要花大量的时间才能完成课内作业。磨蹭使孩子的学习效率大大降低,孩子会更加抵触写作业。
3.玩是孩子的天性,多多玩耍可以让孩子尽情张扬个性,性格变得阳光开朗。我们为人父母,就有义务、有责任帮助孩子建立健全的人格。养育孩子好比种庄稼,在特定的生长阶段要给予特定的养分,才能保证孩子健康地成长。一些机会错失之后就永远无法弥补了,因为孩子成长的每个敏感期稍纵即逝。
4.在亲子关系里,父母和孩子沟通无论采用什么样的方式,重要的都不是形式,而是最终的效果。我家的文字交流,也是在面对面交流不畅的情况下才会采用。不过,从家庭和谐方面来讲,这种方式确实避免了许多正面冲突,同时还提高了女儿的写作能力。随着孩子的不断成长,他的内心需求也会随之发生变化,这要求家长也要跟着成长,变换自己和孩子互动的方式,否则便会引发新的冲突。
5.立规矩,为孩子建立规则意识。家长应该为孩子的行为立一些规矩,让孩子从小建立规则意识,孩子才能更好地适应将来的学校和社会生活。立规矩有多种方式。首先,家长要做个好榜样,家长是有规矩的人,孩子依样学样,自然也会成为有规矩的人。其次,家长的口头教育也不能少,随时随地,家长都要教给孩子做事的规矩。
6.与孩子一起写日记。写日记不仅是陪伴孩子的好办法也能锻炼孩子对写作的兴趣。孩子可以看到自己想要表达出来的场景在妈妈的笔下是如何自如呈现的,这是一个很好的学习过程。如今看来,这有些类似文字接龙的游戏,对保持孩子写作的兴趣是非常有帮助的。
7.陪着孩子玩游戏。小学生还是“顽童”,应该让孩子有玩的机会,玩游戏其实是另一种方式的成长和学习。比如说玩扑克牌就可以锻炼孩子解决冲突以及与人协作的能力。我的先生在玩牌的时候时常“耍赖”,女儿会据理力争,最终使问题解决。“失败乃成功之母”,“输得起”是一种优秀的品质。在游戏中输得起的孩子,在其他方面的较量中也会输得起。孩子会经历大大小小的考试,不可能每次都考出好成绩,如果输得起,那么就不会看重一次的得失,考好了会高兴,考不好会重整旗鼓努力准备下一次考试。
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