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关于孩子早恋的教育:
1、与孩子进行交流
不要刻意的和孩子谈早恋的问题,也不要“一棍子打死”早恋现象,更不要责骂或羞辱孩子,那样只会激起孩子强烈的抗拒与叛逆。和孩子讲话时,假装无意的往上引导,先表示对他们的理解,如此,孩子才能慢慢放下对你的戒心,才能信任你,你才能真正走进孩子的内心。
2、给孩子一定的自由
孩子出现“早恋”现象,作为家长会不由自主的“监视”孩子的举动,如此只会增加孩子的反感。这个时候要假装不在乎孩子的问题,只要和孩子谈开了,只要孩子能认识你的话,你就可以放开手,给孩子自己决定的自由。
3、引导孩子正确对待异性
孩子在青春期前,朋友大多集中在同性之间,男孩和男孩玩,女孩和女孩玩。研究表明,在青春期前与异性交往的孩子,在青春期早恋几率较低。因此,父母在孩子早期,要多鼓励他们与异性玩闹,引导他们正确对待异性朋友,教会他们如何把异性朋友当成正常朋友一样交往。
4、心理辅导
家长是孩子最好的心理辅导老师,因为家长对自己的孩子最清楚了解。家长要让孩子知道,每个时期的人都是有不同的责任和生活的,学生时期就是学习,毕业了就要工作,到了年龄就该恋爱、结婚、生孩子。这些是人的生活规律,是不能违背的。
5、教孩子树立正确的爱情观
家长要告诉孩子,爱情是美好的,真正的爱情是势均力敌、互相成就的。学生时代我们的首要任务是学习,只有成为更优秀的自己,我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢,不妨把这份喜欢先珍藏起来,作为努力学习、奋斗的动力。为以后美好的爱情、生活打下坚实的基础。这样孩子肯定会认真思考。
孩子早恋的特点:
1、朦胧性
青少年对于早恋发展的结局并不明确,早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触,而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。
2、矛盾性
早恋的青少年其内心充满了矛盾,既想和其喜欢的异性接触,又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言,这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意的矛盾。
3、变化性
友情是充满变化、极不稳定的,因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历,关系一般都难以持久。正是这样,常常令双方的心理造成痛苦。
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