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孩子有情绪,不想上学,要让孩子认识到不想上学是不对的,觉得对不起父母的爱,对不起老师对我的关心。通过情感互动让孩子产生学习的动力。
孩子情绪障碍不上学怎么办?
1、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力,兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣,他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到,有的孩子对电脑很有兴趣,他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍,贪玩的习性就会有很大的改善。因此,家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在,并加以引导和培养,促进孩子的健康成才。
2、培养好习惯,做好榜样
孩子不单单有爱好与兴趣和是远远不够的,还必须培养认真细心的精神,这是取得好成绩必要条件。一年级孩子的学习、模仿开始。家长在帮助孩子学习的时候,首先自己要自己认真细心一定要有耐性,做好榜样。
3、提供正确的学习方法
其实我们都知道,孩子不好好读书,往往因为缺少兴趣。孩子是在学习和探索中成长的,对于一切的未知他们都有着天然的兴趣,如果一味的指责孩子不努力是没有意义的,父母需要帮助孩子找到学习的兴趣和正确的学习方法,让孩子爱上读书。
4、不要急于批评和评判
孩子写作业,问我问题,我常常根本都没搞懂她在问什么,她感到我不理解,就会有点急躁,这时我尽量耐心理性,不是急于批评她“什么态度!”而是把问题再问回去,甚至只是复述她的问题,通常她自己就知道答案了,我只是用平和的态度、用问题辅助她自己完成一系列思考,像个脚手架、保护网一样,作为听众,提供一个让她可以理清思路、铺陈开想法的“容器”。
5、让孩子在玩中学到知识
所有的孩子都喜欢玩,也正是在玩的过程中,孩子增长了知识和能力。因此,父母要让孩子有充分的玩的时间,给孩子提供一些材料,有目的地让他玩。同时,要注意方式方法,寓教于乐,从而让孩子在玩中学到知识。
6、给孩子立规矩
如果孩子不好好读书,家长要给孩子立规矩,养成好的学习习惯,放学先做作业。在这个过程中家长需要言必信、行必果,在孩子面前树立威信,但也要给孩子留有足够的放松时间,否则物极必反。
7、掌握正确的引导方式
很多家长,发现孩子不好好读书之后,就开始重视孩子的学习。但是,在引导孩子的时候,他们采用的方法是监督孩子写作业。其实,这是不对的。正确的引导方式,是从孩子的学习习惯入手,发现孩子的问题,帮助孩子改善。然后,培养孩子的学习兴趣。所以,家长一定要注意自己的引导方式,要掌握正确的引导方式。
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