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面对高考,发挥失常的考生,因为成绩的排位相对滞后,巨大的落差,备感前景暗淡。个别孩子出现了高考成绩与平时成绩相差较大的情况,面对这种情况,父母需要抓住以下几个要点,帮助孩子顺利度过。
孩子高考成绩不理想怎么办?
1、家长自我心态的调整
很多家长是自己也是高考的过来人,应该清楚的认识到,每个孩子的成长轨迹是不一样的,孩子的心智成熟度有早有晚,高考对于孩子来说,是人生的一场重要经历,比成绩重要的,是整个过程中心态的历练。如果家长平时与孩子的沟通除了学习,很少有其他方面的沟通交流话题,这两天就要改变一下自己,先调整好自己的心态,才能以积极、乐观的态度引导孩子。
2、不要过分关心
考试之前的紧张备考,考试之后成绩的不如意,孩子承受了很大的压力,很需要有个自由的舒压空间,可以自我支配的活动方式,因此容易对家长的过分“关心”表现出不耐烦。所以,父母要适度保持边界,不要过多干预,而应多一些理解、宽容,少一些评价、指责,更要减少失望情绪的流露。
3、多些鼓励交流
鼓励孩子表达自己的真情实感,多陪孩子聊聊天,安排一些家庭活动,在合适的时机坦率地与孩子交流,了解孩子的想法,讨论孩子的安排和未来规划。尊重孩子的选择让孩子转移注意力,多做一些感兴趣的事,多与老师、同学、朋友交流,帮助孩子尽早回归平和的生活,回复身心健康。
4、家长避免流露失望情绪
成绩出来后,不管孩子考了多少分,家长都不要对孩子的成绩表现出失望的情绪,更不要强调“你只差×分就能考进××大学了”之类的话。因为这类对自己有着较高目标定位的考生往往自尊心强,相对的承受力也较差。当没能达到理想目标时就会变得沮丧、心烦意乱。
5、理解孩子
不要责怪,不要批评,给予鼓励,给予信心。高中三年,疫情三年,孩子实属不易。虽然结果不尽如人意,但是高中三年一千多个日日夜夜是孩子晚上1点多,早上5点多熬出来的,能参加高考,也是努力过了的。在孩子心情不好时,多开导,有条件的家庭安排孩子在家门口附近散散心。
6、多听听孩子的想法
不要急于安慰,要聆听,不只是保持沉默,应该是用我们的眼、耳和心去听对方的声音,同时不急着立刻知道事情的前因后果。我们必须愿意把自己的“内心对话”暂抛一边。所谓的“内心对话”,是指聆听的同时,在脑海中不自觉进行的对话,包括动脑筋想着该说什么、如何响应对方的话,或盘算着接下来的话题。
7、和孩子一起规划未来
读不了重点一本就读普通一本,读不了普通一本就就读二本,读不了二本选择专科或者再复读一年。乾坤未定,皆是黑马,人生不仅仅只有成功和失败两个词语,坚持和奋斗同样有意义。
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