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孩子到了初中,世界观人生观正在快速发展,这个时候也恰恰是最容易叛逆的时候,他们开始有了自己的小心思和看待问题、解决问题的方式。这个阶段的孩子渴望得到家长的尊重跟理解,如果家长不能满足孩子的这些需求,孩子只会变得越来越难以管教。
怎么教育初中的孩子才是最正确的?
1、控制情绪,不要让孩子成为你的出气筒。
很多家长工作繁忙,情绪不好,回到家中,面对不争气、不听话的孩子,自然所不打一处来,孩子往往就成了他们的出气筒。久而久之,孩子只能对你望而却步,即使有话想对你说,也会畏惧。对于这种情况,父母首先要改变的就是自己,一定要学会控制自己的情绪,发火前不妨先想想后果,压住心中的怒火,也就不会乱发脾气了。
2、多站在孩子的角度思考。
孩子上小学时还非常单纯,什么事也愿意和家里人分享,但等到上了初中之后,孩子就会慢慢拥有自己的小秘密,有些事情可能就会瞒着家长。所以这种情况下家长一定要充分理解,不要过分强迫孩子,平时多注意和孩子沟通,多从孩子的角度思考,多理解和尊重孩子,孩子也会理解你的苦心。
3、适当的鼓励和认可孩子。
孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之,先去认可他的想法和做法,然后等他的心情平复下来之后,再去表达你的意见,说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”,给孩子一定的平复时间,再去认可和鼓励他,可能会收到不一样的效果哦。
4、了解孩子的交友情况。
孩子到了初中,进入叛逆期时,家长最担心的就是孩子结交一些坏朋友。所以说家长对于孩子的朋友,应该作一些了解,避免和一些坏孩子一起玩儿,将孩子带坏。而且也应该关注孩子和异性之间的交往,因为初中孩子已经进入到了青春期,爱情的萌芽已经出现,如若出现早恋,很可能会影响到学习。
5、对孩子的学业要求,要实事求是。
有些孩子尽了努力,可是成绩还不理想,家长要学会为孩子化解烦恼、分担压力。家长应该懂得并记住,子女的身心健康、个性开朗豁达,比学业成绩重要得多。播种性格,收获命运。只有在父母慈爱而不宠爱、多帮助少施压、多引导少管制、多鼓励少批评、多宽容不苛责的家庭环境中,子女才能逐步发展健康的个性。
6、勿唠叨。
从心理学的角度而言,每个人都有心理上的超限效应,实际上就是逆反心理。一旦过度唠叨,发生超限效应,那么孩子非但不愿意听从父母的话,还会因为逆反心理而故意与父母对着干。这样的教育,有还不如没有,因而父母在发现所说的话对孩子不起作用后,就不要试图以反复的叮咛来达到效果。
7、父母以身作则。
子女身上反映出来的问题,往往都是父母教育方式的问题。家庭是子女的第一学校,父母是子女的第一老师,如果父母亲平常言行起坐,不能起到正面的示范作用,自然无法要求子女,父母亲的话也就没用。你一下班就玩手机游戏,却叫孩子抓紧时间写作业,效果能好吗?
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