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每个家长都希望自己的孩子能够主动去做需要做的事情,而不是要自己跟着他们屁股后面催促。但是奇怪的是,越催孩子反而越懒,也越依赖大人的催促,这说明孩子缺乏自觉性和主动性,我们作为家长一定要重视起来,趁着孩子还小的时候及时培养孩子的自觉性和主动性。
如何提高二年级孩子的自觉性和主动性?
1、激发学习的兴趣
学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点。如果把学习看成是负担,就会感到学习是迫不得已而学的,就会处于消极被动状态。小学生要想提高学习自觉性,就要培养对学习的兴趣,把学习看作一种生命、生活的需要,才会积极主动地去学。
2、和孩子一起制定可行性目标
目标一定是明确、具体、清晰的,否则就容易犹豫和纠结。大多数孩子是不知道怎样做学习计划的,这就需要家长和孩子一起,制定一个合理的学习计划,而不是盲目的学习,让每一天的学习变得有规划,孩子也更容易执行,更有学习的动力。
3、懂得自我约束
其实每个人都有缺乏自制力的时候,孩子更不例外。看到喜欢的零食不停地吃、没有主动完成作业的习惯……和孩子聊自律,似乎是件很难的事。对小学生来说,控制不住自己是再正常不过的事情了。
家长永远是孩子学习的一面镜子,父母缺少自律,就不可能让孩子懂得什么是自我完善。作为父母,我们只有以身作则,才能引导孩子长出自律的翅膀。
4、帮助孩子认识和管理时间
培养孩子的自律性,就需要引导孩子养成有效地管理时间、高效地利用时间的好习惯。父母可以先教孩子遵循时间计划去做事,给孩子制定时间表。
比如当孩子做一件自己不太愿意做的事情时,让孩子自己给出一个完成时间,告诉他在这个规定时间内做完后,剩下的时间就可以自由支配。激发孩子的积极性和主动性,培养良好的时间管理能力。
5、多建议少命令
父母教育孩子听话,是引导孩子听规则的话,听真理的话,听自己的话,而不仅仅是服从命令,顺从父母。多给孩子提建议,少直接下指令。这样孩子就得到了尊严。一个得到尊严的人,他的积极性、主动性就容易发挥出来。
6、多放手少包办
总是把脆弱的孩子比喻成温室里的花朵,一点儿都经不起风吹雨打,经不起大风大浪。孩子是上天赐给父母的宝贝,所以父母格外的珍惜,但是在教育和养育孩子的时候,父母一定要把握分寸适当的放手。
其实,观察身边的人你就会发现,每一个不优秀的孩子,背后肯定有一个不愿放手的家长,为了孩子以后懂事优秀,家长还是该放手时就放手吧。该孩子干的事情, 放手让孩子去干,不要替孩子干。你越不放手,替他干得越多,他就越没有主动性。
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