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初中阶段的孩子正处于青春期,处于敏感期,情绪波动较大,这时候出现厌学也属于正常的心理现象。作为家长,首先需要把他们当大人平等对待,多关注孩子地变化,多鼓励少质问。及时跟班主任和科任老师沟通,了解孩子在校表现,并寻求帮助。如果感觉孩子最近情绪不好,或者坚持不下去了,及时干预。初中阶段的孩子是叛逆期,有的孩子在这个时期会发生巨大的变化。
初二学生厌学不去学校怎么办?
1、营造良好的学习环境,培养孩子良好的学习习惯。作为家长,应有意识地给孩子创造一个良好的学习环境,如果家里住房紧张,家长可以在室内给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,边上哪怕用布挡一下,使孩子可以在那里安心学习,父母又能兼顾到孩子的生活安排。有条件的家庭,可以给孩子买相关的学习用品和有关的工具书。平时,家长也可给孩子订一些适合孩子阅读的报刊、杂志和参考书,扩大他们的视野,丰富他们的知识。
2、与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。引导孩子制定切实可行的目标(不宜过高或过低)。
3、父母要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚,有效的沟通,多倾听孩子的心声。
4、疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态,使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
5、对孩子不能发脾气,要心平气和。对于初二的孩子来说,他们的思想有了自己的思想和主见,他们不喜欢大人过多干涉自己的事情,所以和这样的孩子说话一定要心平气和讲究方法。
6、不要把孩子当学习的工具。孩子毕竟是孩子,虽然学习很重要,但是他的命里不只有学习,我们不要在孩子面前总张口闭口提学习,这样会让孩子更反感学习。
7、给孩子一定的自由空间。孩子的叛逆大多是因为教育不得当造成的,家长总是把所有的时间都让孩子用来学习,使得孩子不能自由的呼吸,不能有自己的空间,所以他们感到了厌烦。
8、多引导少训斥。厌学的孩子往往是被父母呵斥过度,从小觉得自己很没用,小学里毕竟年纪小,也无法自我表达什么。到了中学,尤其是青春期,开始有了自我觉醒,面对父母的呵斥就会反抗,就会说“不”!二十多年的家庭教育观察和各地演讲收集的资源,我发现父母越是尊重孩子,孩子就会越自尊,越会注意修正自己的言行,以更加赢得别人的尊重。
9、让孩子适度参与劳动,劳力胜于说教。学习是孩子成长中的一种体验,也是艰苦的脑力劳动,需要耐心决心恒心,切不可三天晒网两天打鱼。尤其是对一部分不爱学习的孩子来说,有时为了逃避学习的辛苦,选择逃课去网吧,甚至和家长撒谎说学校放假!负责任的家长会让孩子参与一些社会劳动,体验职业的辛苦,有孩子在参加一些繁重而单调的体力劳动之后什么话也不说,转身又去学校了。
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