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小学的学校生活应该是无忧无虑的,但是也会有学生由于各种原因出现不愿意去学校,甚至强烈拒绝去学校的情况,从某种程度上来讲在小学阶段,孩子表现出来对学习和学校厌烦。厌倦的问题并非是一件坏事,尽早地帮助孩子去克服这些困难、消极的情绪,解决隐藏在他们心中的困惑是非常重要的。这样才能为将来的中学学习生活奠定好基础。下面有几条建议给大家分享一下:
1、完全接纳孩子的情绪。这是沟通疏导的第一步。
这一步很重要,家长只有完全接纳孩子的情绪,站在孩子的角度去理解和接纳孩子,想法提高孩子的自我价值感,这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长,否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。
2、认真倾听孩子的每一句话。这是沟通疏导的第二步。
这一步也很重要,家长只有完全走进孩子的内心世界,才能找对问题的症结。
3、顺着孩子的想法交流。
当孩子说出自己想法的时候,家长不直接进行评价,可以顺着孩子的思路和孩子展开充分的交流。
4、帮助孩子寻找归属感。
每个人都有自己的长短处,家长尽量引导孩子发现自身的长处,找出曾经取得的成绩或成就等,这些都能大大增强孩子的自信,激发自我向上的意识。
孩子有厌学情绪是很正常的现象,我们不要过于焦虑、担忧,而是耐心跟孩子沟通,找到孩子厌学的原因,对症下药,帮助孩子摆脱厌学情绪。
孩子不爱上学,是普遍存在的心理。如果到了厌学的程度,是需要家长多加引导才行。至于家长该如何引导,下面给家长们分享了一些教育经验,家长们可以尝试一下。
小学生厌学不想上学怎么办?
1、平静的与孩子沟通
孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
2、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
3、找到孩子的闪光点
挖掘学习动机,家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。教育孩子的这条路上我们绝对不要松懈,我们一定要认真地对待孩子的这教育问题。
4、帮助孩子建立学习兴趣
孩子的可塑性很强,在一张白纸的情况下,父母给他描画的越生动形象,他越容易产生兴趣,兴趣有部分是天生的,有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程,学校教育有普遍性,不可能每个人的兴趣都能照顾到,父母做好启蒙人很重要。
5、家长给与适当的引导
不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的,人习惯了舒适的环境,要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好,引导比强迫好,多给与鼓励支持,比打骂指责有效果,孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。
6、帮助孩子尽早适应现行的教学体制
接受教育,学习知识,规范行为准则,是个历练的过程。物竞天择,适者生存,现在也一样适用。接受一定的竞争,有利于自我个体的成长,温室里养不出参天大树。家长要有这个意识,既然不能改变规则,那就只能适应规则。
7、良好的学习环境
在家里尽量给孩子创造一个良好的学习环境和氛围。简单的小书桌,漂亮的小椅子。孩子学习时,家长尽量不要看电视,玩游戏,整出一些奇怪的声音,分散孩子是注意力。
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