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1、首先要和孩子沟通,了解其中的原因,让他了解到学习的好处,让他明白知识的重要性。切记和他好好的谈心,争取成为他的朋友,以朋友的方式和他去交谈。不对抗,不对立;让孩子充分表达自己的意见,用心去认真倾听孩子的意愿,孩子才会愿意听你的;和孩子沟通前打好腹稿,不教训不啰嗦。
2、求助老师的帮助,把孩子和一些有成功经验的学生放在一起,让他去感受榜样的力量,当然更多的时候这种可能性非常小,因为孩子生活在自己的舒适区,他们觉得厌学是一种正常的行为,是一种非常舒适的状态,他们会觉得,和一些积极向上孩子交往,没有什么可以说的,也没有什么可以交流的。
3、父母尽量帮孩子抽出学习时间来散步,运动或做一些孩子喜欢做的事情。因为这样也是缓解中考压力的一种方法。
4、必要的时候,可以给他放几天假或者一个星期时候,让他待家里好好静静。适当的放松和缓解压力比什么都好,给他一个自我调理的过程,让他自己去思考,去琢磨。
5、面对现实,帮孩子正确定位不盲目的给孩子施压。孩子进入初三,做为父母应该也很了解自己孩子成绩的好坏。现在国家对这方面的人才培养学校也是有很多优惠政策的。如果孩子成绩可以,只是面临中考才产生的这些厌学情绪,做为父母就要多赞美和鼓励孩子。
家长要平稳情绪,避免和叛逆的孩子发生冲突,最终以暴制暴。对于叛逆的孩子要以引导为主,需要从而各种角度让孩子了解学习的重要性,以及学习对他的作用。还要告诉孩子,中考只有一次机会。只要孩子听进去,就会继续学习,迎接中考。
初三孩子叛逆不想去上学怎么办?
1、有意识的激发孩子学习兴趣
孩子的学习爱好,一定是基于兴趣的培养。没有学习兴趣,就不会有持续学习的可能性。培养孩子兴趣最重要的环节,就是发现。我们要善于观察孩子在日常生活中的兴趣点,学会去触发学习与他兴趣之间的联系。毕竟每个孩子都有自己的兴趣,引导的好了,都可以转化为学习上的兴趣。
2、引导性的分享孩子学习成果
一个人每天去劳动,如果劳动成果没人分享,那么他是没有持久动力的。就像父母为家人精心准备了一大桌美食,结果家人都不喜欢,那么父母失落的心情也就可想而知。孩子也一样,要让他有学习兴趣,就要让他觉得,父母愿意跟他分享一天的学习收获。
3、发自内心体会孩子学习成就
“让孩子有成就感,比成绩更重要。”诚然,成就感是构建孩子自信心的基础,也是一种内驱力。它能使孩子对自己有更高的追求,是孩子成长道路上必不可少的人生体验。成就感带给孩子的快乐与自信是其他任何体验都无法比拟的,也是我们教育孩子的一把金钥匙。
4、设法提高孩子成绩
提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩,哪怕是某一科的成绩。
5、多表扬鼓励,少指责打骂
孩子都有自尊心,当孩子的成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
6、要有耐心,不要急功近利
家长教育孩子的时候,尤其是指导孩子学习时,一定要有耐心。因为孩子的心智发展还不够成熟,稳定性不够,所以多好动爱玩,家长不要过于急于求成,以避免造成负作用。
7、发挥父母的榜样作用
言传不如身教,父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子,往往对学习有浓厚的兴趣。初入学的孩子自我约束力差,家长要多关心孩子的学习,了解孩子的作业情况,并及时帮助改正错误。
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