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高中生私藏手机,家长是有很大的责任的。
很多时候,家长很少陪伴孩子,他们在空闲的时间无事可做,手机的功能又很丰富,他们自然就会喜欢上玩手机。而这个时候,家长又嫌孩子玩手机的时间太多了,一味的限制他们,孩子觉得很烦,于是就会私藏手机,背着家长偷偷玩手机。
想要解决这个问题,家长不如大大方方把手机还给孩子,和孩子探讨学习的意义、成绩在当下学习阶段的重要性、成绩和下一学习阶段的关联性,然后和孩子商定玩手机的时间和条件,引领孩子学习有效管理时间和个人事务。
另外,家长应该作出改变,不要在孩子面前长时间的玩手机,多陪孩子做游戏,玩其它的吸引他的注意力。只要孩子的注意力被转移到其他方面,他们自然会减少玩手机的时间。
高中的孩子学习压力很大,毕竟要面临着高考这座大山,高考的重要性,相信不用多说,大家也都知道,一个家庭里为了孩子的高考,可谓是煞费苦心,家长们对孩子管理的也会比较严格。那么,对于高中生孩子私藏手机的现象,我们又该怎么处理呢?
发现高中生私藏手机怎么办?
1、找原因
先了解孩子私藏手机的理由(动机),在了解孩子私藏手机的原因过程中,父母需要以一个朋友交谈的姿态来进行,若过于强硬,孩子难免反感和反抗,试着以朋友的身份去了解他们的需要,倾听孩子的内心。
2、跟孩子沟通
和孩子讲明当前他们的阶段,最重要的还是学习,而且说明私藏本身就是不对的,孩子有什么事情可以和父母说,这一点也是想要和孩子们打开心扉,培养孩子从小养成与大人沟通商量的能力。
3、不要打骂孩子
不管是沉迷手机还是有其他方面的问题,对于高中学生而言,作为家长都需要平和一些对待,可以严肃批评,但不能打骂。因为这个时候的他们自我意识比较强烈,不喜欢被家长说教,更讨厌家庭打骂,再者说打骂解决不了问题,还会使得孩子产生逆反心理。
4、帮孩子减轻学习压力
这段时间多关注孩子作息时间,经常给孩子心理辅导,减轻孩子压力,帮助孩子纠正坏的学习方法学习的习惯,梳理所学知识,系统的复习,因为最后阶段很多孩子学习方法不对,所有东西都学,感觉哪里掌握都不牢固,无从下手,所以引导一下孩子梳理总结很重要。
5、制定使用手机的原则
明确规定孩子上学的时候不能带手机,避免对学习造成影响,在家时孩子使用手机的用途也应该有所限制,主要为联系朋友,上网查资料,阅读积极向上健康的书籍,查不会读的单词等,偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。
6、玩手机的惩罚
除规定时间外,其余时间玩手机的惩罚一定要制定出来,不然没有一个严厉的教育,孩子下次还会再犯,当然除正当用途以外,此时需要家长视情况而定,但是记住一定不能轻易妥协。
7、改变孩子对手机的依赖
可根据孩子的自身爱好、性格,偿试、探索改变其玩手机的兴趣;还可以让孩子的同龄人进行引导和沟通,借以增加孩子对其他兴趣爱好的培养。对待孩子应多关心,用真情去打动,做到多关心,多分析,找出症结根源,切忌急于求成,一定做到循续渐进。
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