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初二叛逆期女孩子心理疏导

提问者:网友| 206次浏览| 2023-04-08
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回答数:8 2023-04-10 13:50:34
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初二的叛逆属于人类成长过程中的第三叛逆期,这个阶段最主要的心理诉求是:我是独立的个体,我能够完全独立,我不需要成人过分的监管!想要解决孩子的叛逆,家长要学会尊重孩子的想法。

初二叛逆期女孩子心理疏导:

一、平等交流。

凡事多了解女儿的想法,比如她是怎么想的,为什么这么做等等,生活中多贴近孩子的兴趣,一起做一些孩子喜欢的事情,和孩子分享感受;孩子正处在敏感的时期,只有感觉到平等和安全,才愿意跟您交流,“我对你错”的指责方式只会让孩子离得越来越远。

二、尊重隐私。

千万不能因为担心、焦虑而去看孩子的日记等等,这样做的后果会让孩子更加反叛,有些性格激烈的孩子可能会离家出走,而且经历过这些事情的孩子很可能会造成性格的压抑甚至扭曲,在以后成家立业时会遇到更多的困难。

三、把握大原则,适度放权。

遇到重要的或者原则性的事情,要坚定的树立原则,让女儿知道底线,比如交友、学业等问题,一定是特别重要的事情;对于其它小事,比如每天几点做作业,就要放权给女儿,现在的初中生大道理都懂,所以在小事上就不要管得太严;这样的话张弛有度,既让孩子能够感受到宽松的氛围,又在大方向上把握住了孩子的成长。

回答数:10 2023-04-08 14:36:56
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初二是初中的年龄段,青春期的孩子容易叛逆,心理发展也十分不完善,所以经常会跟家长发生冲突,父母对孩子的态度往往让孩子非常的反感,这让很多家长都感到非常的头疼,怎么解决这个问题,也成了家长们心目中的“一根刺”,今天我们就来说一说对于初二叛逆期的孩子如何进行心理疏导?

初二叛逆期女孩子心理疏导

1、安抚孩子的厌学情绪

孩子不会平白无故出现厌学情绪,但比起了解原因,当下更重要的是安抚孩子的厌学情绪,比如焦躁、不安、紧张、浮躁等,这些无法宣泄的情绪会改变孩子的脾气,会让她变得暴躁,因此需要我们去安抚,给孩子一个拥抱,告诉她爸爸妈妈就在身边,别害怕,不想上学可以先休息休息。

2、了解厌学原因,学会倾听

做好前期的铺垫,我们就可以去了解孩子的厌学原因了。除了学校、人际交往等因素外,不排除家长给孩子太多压力,让孩子出现了厌学情绪,或许孩子很难将其说出口,我们要做好心理准备,尽量不要勉强孩子。

沟通主要还是以倾听为主,孩子想说什么就让她去表达,我们只需要接住孩子的话,做出及时的反馈总结,再把问题抛给孩子引导孩子自己去分析不读书的利弊就可以了。

3、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见,了解哪些沟通方式令孩子不满,并反馈让家长感到难过的方式,一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸,面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌,并表现的更为严肃,谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受,改变沟通方式,矛盾便可避免。

4、不要过多地干涉孩子的事情

孩子在叛逆期的时候,会对父母的干涉非常的反感和厌烦,所以很多孩子会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子,就会导致孩子反抗激烈,叛逆行为变得更严重。最好的解决方法就是,父母尊重孩子的想法,给孩子一些权力,不要过多地干涉孩子的事情。

5、尊重孩子

每一个孩子都是独一无二的个体,当他的认知达到一定程度时,非常希望得到别人的尊重,表达意愿时有人可以当回事儿。父母在生活中的某些情况下,可以多问问孩子的意见,特别是有关于孩子的事情。

6、多表扬,少批评

人人都喜欢被认同,被表扬。初中生虽然表面上对于教师和家长的表扬称赞满不在乎,但是内心还是很渴望得到外界的认同和赞许。所以,在平时的学习生活中,尽可能多表扬孩子,少批评他们。让初中生保持愉悦的心情,学习的效率也会大大提高。

7、鼓励女儿表达情感

与女儿交流过程中,家长要鼓励女儿把内心的情感表达出来,不要用否定的态度来否认她的感受。让女儿感受到你的支持和理解,不要让她感到孤独和无助。