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我闺女之前也叛逆的不行,你让她干什么她跟你对着干,说什么都听不进去。
后来,我的耐心也被她磨完了,就不再说什么了,只能感叹一下,孩子大了,不由娘了。
只要不是做出格的事,就由着她的性子来。慢慢的,她就没那么叛逆了,所以我觉得如果想要让孩子平稳的渡过这个阶段,放手,让孩子多去尝试是很有用的。
12岁的孩子认为自己长大了,不应该再受到父母束缚。而父母觉得孩子才十几岁,还很小,自己不能够有清晰的认识,于是把自己的观点和期望强行加到孩子身上。从而导致孩子渴望自由,家长希望束缚的冲突,形成了叛逆。
那么12岁孩子叛逆期怎么教育呢?
1、理解和尊重。
要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去,甚至认为是品德问题,而任意责备和批评。
2、沟通和引导。
孩子青春叛逆期时是最容易发生改变的时候、生为家长应该学会正确合理的与孩子沟通和引导。
3、重视实践检验。
实践是检验真理的唯一标准,当与孩子意见不一致时,家长可以用实验的办法纠正孩子的不良观念与言行。比如,孩子认为学习无用而不好好学习,可以让孩子做家务、维修电路等进行验证,先让孩子毫无准备地做一遍,再让孩子通过规范学习后做一遍;也可通过名人的事例纠正孩子的“学习无用论”。
4、争取协商一致。
对孩子的缺点毛病不必一下子彻底打压,可以适度让步,与孩子达成协议,监督实施。比如,孩子喜欢玩网游,可以与孩子商定玩的时间,让孩子以一定的学习生活习惯的改善来换取娱乐机会。这样,兼顾学习与娱乐,双方自然容易接受。
5、提倡求同存异。
由于家长与孩子思想认识的不同,双方不可能事事达成一致,但是应该提倡求同存异,互不突破对方的底线。比如,对于留长发、化妆、穿名牌服饰等问题,只要不明显违反校规、不影响家庭生活,在无法分辨孰是孰非的情况下,可以让孩子有一定的自主权。
十二岁的孩子已经懂事了,父母不能再拿他当孩子了,要和他平等地交流,站在孩子的立场想问题,多注意与孩子说话时的语气,改变教育孩子的方式。
多尊重孩子,多给孩子留面子,不打击孩子的自尊心,多注意孩子的情绪,不能打和骂孩子,不拿他和别人家的孩子作比较。
父母要关心孩子,把他当作朋友来看,对于孩子的想法,父母要给予支持,孩子就不会抵触父母了,愿意接纳父母的意见了。
对孩子要多表扬和鼓励,少批评孩子,多给孩子自由,要求孩子不要过于严格,父母要学会放手,要相信孩子自己能够处理自己的事情。
对于进入青春期叛逆期的孩子,家长要及时改变教育方式和方式。不要把孩子当成小孩子,什么东西是给他们的,什么东西是父母决定的。孩子这个时候心理逐渐在发育,是个建立价值观的关键时期,只有让孩子亲自体验,才能让孩子得到更好的成长,作为家长,最重要的还是要把关,帮助孩子把握方向。
12岁孩子叛逆期怎么教育?
1、走进孩子内心
解决问题,要从根源上找方法,一味打压表面上风平浪静,其实根本不能杜绝问题的再次发生。要想改正孩子的错误,要走进孩子的内心,了解孩子内心的真实想法。遇事多站在孩子的角度看问题,做到多交流,才能实现愉快教育。
2、多倾听
面对叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解,当孩子有话说时,不要着急打断,要学会倾听、多听少说,少提建议、少批评、少指导、多理解。理解孩子做法之后,孩子才会愿意把更多的想法告诉父母,对孩子的了解才会更全面,才能更好地应对孩子的叛逆期。
3、改善亲子关系
用孩子感兴趣的话题改善亲子关系。尝试去了解孩子的兴趣与偏好,也成为该内容的初学者,通过与孩子交流、询问、探讨,让孩子感受到你对他的理解,你跟上了时代的节奏,你们更容易成为好朋友。
4、改变教育方法
对于已经进入了青春期叛逆期的孩子来说,家长在教育的方法和模式上,一定要及时的进行改变。千万不要再把孩子当成是幼小的孩儿,什么事都替他们做主,什么事情都是采取家长的主观意识。
5、侧面引导
对于叛逆期的孩子,家长不要直接批判孩子的对错,即使是错误的,我们家长要采取迂回战术,从侧面进行引导,说服,如果直接批评孩子错误的观点,孩子的逆反心理会更加强烈。找同学或者老师帮忙,特别是和孩子要好的同学、朋友,和他们敞开心扉,一同努力帮助孩子走出来,这样的效果会非常好。
6、让孩子去体验
如果孩子一直拒绝和家长沟通,或者不听家长的话。家长可以尝试,保证安全的前提下,让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。孩子自身的体验,才能深刻领悟到家长的良苦用心。
7、尊重孩子
对个性兴趣表示宽容与接纳。12岁的孩子,应该会有自己一些初步的生活习惯与偏好,如果是正常习好,要予以尊重与理解。比如孩子喜欢变形金刚,喜欢漫画书,我们不要强加指责,或觉得影响学业,要保护他的兴趣。
8、制定家庭奖惩制度和赏识教育
每次孩子情绪不稳定的时候,父母做一个小小的提醒和登记,每周做一次统计,告诉孩子本周情绪不好的几个阶段,告诉孩子下周一定会更少的,不断的克制自己,提高自己。
12岁孩子叛逆期有哪些表现?
1、依赖性与独立性并存
12岁的孩子,会表现出成人感,自己逐渐有了独立的意识。虽然在生活上,对于家长还是会有一定的依赖性,但是,如果家长给孩子过多的关注和干预的话,孩子会产生厌烦,不会听取家长的意见。然而,由于没有生活经验,在经济上不能独立,又不得不依赖家长。
2、成人感与幼稚感并存
孩子在12岁左右的年纪,会认为自己已经长大了。在别人眼中,也应该以大人看待自己,渴望他人的尊重和理解,在做事的时候,会模仿成人的思维方式。但是,却由于没有生活经验,出现较大的盲目性,表现出孩子的稚气。
3、开放性与封闭性并存
孩子逐渐进入叛逆期的时候,会出现对待他人的性格和想法不一致。这时的孩子需要找一个发泄对象,诉说自己的心事。但是没有适合的诉说对象时,孩子会比较封闭,只能通过日记等记录心事。
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