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初二叛逆期的男孩如何去沟通

提问者:yunlvzn| 261次浏览| 2023-04-15
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回答数:6 2023-04-26 18:06:01
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从年龄上来看,初二孩子正是青春期高峰,很容易叛逆,作为家长要尽量避免正面冲突,不要老是叨叨个没完,不是原则问题就由他了,原则性问题偏离轨道,父母还是要表明自己态度,要搬正事非,和善而坚定地跟他讲道理

1、信任孩子:与孩子沟通的前提是建立信任。要尊重孩子的感受和想法,不要轻易否定他们,也不要去破坏他们的信任。

2、 善于倾听:在与孩子交流时,让孩子说自己的想法和感受。这样孩子会感到被关注和被理解。

3、少批评:当与孩子讲话时,需要采用温和的语气和字眼,以不指责的方式探究问题。让孩子不会感到压迫和批判,也更容易打开心扉。

4、多关心: 孩子在成长中有很多烦心事,作为父母需要多关心他们的感受,去帮助他们处理烦心事,并提供他们帮助和支持。

5、不要逼迫孩子:逼迫是对孩子情绪的一种打击,可以引起孩子逆反和反感。在与孩子沟通时,一定要避免逼迫行为,尊重孩子的意愿。

6、与孩子一起解决问题:面对问题时需要与孩子共同思考解决办法。让孩子介入解决问题的过程,可以让他们感到支持和受尊重,也会让他们对问题有更深入的了解。

回答数:4 2023-04-26 18:05:51
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宜疏不宜堵,对于初二男男生,不要一味的去堵,要像大禹治水那样,一边堵,另一边疏通。如果父母一味的去打压孩子的一切活动,那孩子很容易产生逆反心理,造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味的去反抗。

至于如何教育,我分享几个心得:

一、尊重孩子,千万别打骂孩子。如果父母尊重孩子,那孩子才会愿意和你交流,至少不激发予盾。

二、以身作则。父母不以身作则,青春期孩子不愿意听。

三、少命令多商量,引导为主。

四、不要在孩子面前吵架。否则孩子会和父母吵架。

五、少讲多做。与其讲一大堆道理,还不如带孩子自己去感同身受。

六、多认可多支持鼓励。现在初高中学习压力大,孩子也很不容易。

七、父母换位。如果孩子从小成长过程中,母亲陪伴多,那到了青春期,母亲角色退位,父亲角色增加,父亲多关心陪伴孩子。反之亦然,以前父亲角色多,那父亲角色退位,母亲多关心陪伴孩子。

八、关键问题把握好原则。青春期孩子很容易染上社会不良风气,若发现苗头,父母必须强硬,并且让孩子尝到大苦头,将不良风气扼杀在揺篮里,避免走弯路。

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回答数:53 2023-04-26 18:05:38
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初中叛逆期是孩子成长过程中的一段特殊时期,尤其是初二起到承上启下的关键。这时候家长需要与孩子进行有效的沟通。

首先,要保持耐心和理解,不要轻易发脾气或指责孩子。

其次,要尊重孩子的意见和想法,给予他们自主权和选择权。

第三,还可以通过一些游戏、活动等方式来与孩子互动,增强亲子关系,促进沟通。

让初中叛逆期的孩子愿意与你沟通,需要注意以下几点:

①创造一个安全、舒适的沟通环境,不要对话题进行限制或压力。

②多倾听孩子的心声,让他们感受到被理解和接受;

③尊重孩子的想法和感受,不要轻易批评或指责;

此外,家长还可以通过分享自己的经历和感受,让孩子更容易打开心扉。

回答数:3 2023-04-15 10:33:24
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从初中学习进程来看,初二承上启下特别关键, 初二结束以后,初中的学习就度过了2/3的时间,中考近在咫尺,如果这个时候成绩上不去,排名进不了前50%,只能被分流到职高。从孩子心理成长来看,上了初中以后,孩子对很多事情逐渐有了自己的观点,但是他们的观点有时候并不是都是正确的,然而他认为自己是正确的,所以会和父母的意见发生冲突。

初二叛逆期的男孩如何去沟通

1、了解孩子的感受,孩子和父母意见分歧时,父母不唠叨,不训斥,不打骂。

2、试着学会倾听他的内心想法,和他沟通。越是压迫和强制要求只会让他更叛逆。

3、理解初中孩子的辛苦,学累了想玩就让他玩一会儿,缓解压力,劳逸结合。

4、引导孩子明白初二的重要性,着手备战中考。

5、顺着他的思路,先切入他的内心,让他把自己的想法说出来,然后帮着分析,再慢慢渗透自己的想法,注意千万不要说过激的话语。

6、转变自己的教养角色,做孩子成长的陪伴者。

7、学会赏识孩子,对孩子有信心,尤其在学习上,要鼓励孩子独立去完成学习任务。

8、尊重孩子,不和其他的孩子做比较,也不要总是反对孩子想要做的事情,给孩子一定的自由空间。