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9岁的女孩开始叛逆,做父母的这时候一定要有耐心,不能跟孩子硬碰硬对着干,要弄明白她叛逆的原因进行疏导。
当然,对叛逆的孩子进行教育是件令人头疼的事,特别是叛逆孩子的父母,总会免不了心烦意乱。
但是,每个孩子都有一定的优点,父母要善于发现孩子的闪光点,及时进行鼓励表扬,让孩子有信心,要心平气和地跟孩子交流,做孩子的朋友,走入孩子的内心,不要信奉棍棒底下出孝子去。
不要看9岁的孩子还小,需要家长处理的问题是有很多的,这需要家长有一定的专业的家庭教育知识,从而给孩子一个良好的家庭教育,让孩子健康成长。
适当给孩子空间。9岁孩子在叛逆期认为自己已经是个成人了,想要摆脱父母的掌控,所以就会处处和家长作对。在这个阶段家长不要太限制他的自由,尽量让他有自己的空间,跟孩子相关的事情,家长尽量和他商量一下,这样他才会更容易接受。
多花点心思在孩子身上。有些父母经常看不到孩子身上的有点,导致孩子为了吸引父母的主意,就会做出一些叛逆的事情。因此,家长要及时了解孩子的想法,并给予他们关注和支持。这样有助于家长更好的解决9岁女孩子叛逆期的问题。
父母也要不断学习。比如多学学儿童心理学,或者亲子类教育书籍,我们要找到问题的根源才能解决问题,孩子他是一个独立的个体,他有他的想法,不一定每件事都按大人的意愿来做。不要想着完全掌控孩子,更多的是尊重和无条件的爱,建立良好的亲子关系。
孩子进入叛逆期,很多家长就会觉得什么事情都是孩子的错,其实不是这样的,家长在这中间是起到一定的影响作用的,所以,家长才是最应该做出改变的人。
家长需要做好孩子的榜样,据说叛逆期是孩子模仿能力最强的阶段。家长可以通过良好的言行和举动,潜移默化去改变孩子的思想。
多陪伴孩子。陪伴是最好的教育方式,对于叛逆期的孩子而言,家长的陪伴是可望而不可即的,他们正是因为渴望陪伴,所以才会叛逆,因为只有叛逆的时候家长才会过多的关注于他。因此家长再忙都要想办法去陪伴孩子。
对孩子多一些信任包容。生活中难免会有一些误会,家长需要尽可能相信孩子的本性是善良、正直的,并且应该站在孩子的角度思考问题。如果孩子做得对,应该进行充分的鼓励。并且9岁的孩子对于自身的情绪控制较差,需要家长多进行包容,以免孩子产生叛逆心理。
9岁的孩子已经有了独立思考的能力,父母也要尝试改变自己的教育方式。具体做法如下:
避免伤害孩子的自尊心。教育孩子要找合适的时间合适的场合,目的是让孩子接受家长的教育,有的家长并不注重教育方法,在很多情况下批评教育孩子,造成孩子的自尊心受到伤害和打击,当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的,也会和家长蛮横,所以家长多注意方法。
对孩子要关爱,但不能溺爱。不可以无限制地纵容孩子,家长要适当延迟满足孩子的某些需求,让孩子学会珍惜和尊重。学会对孩子说“不”,对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。
做和好示范、鼓励很重要。孩子的表现最能反映一个家庭的关系。我们常说家庭教育是人生最重要的一部分,家庭关系影响孩子的一生,而父母是影响孩子最大的成员,所以父母平时的行为和处理问题的方式,他们潜移默化地就学习了,所以父母是最好的老师,你怎么做他就会怎么学,想要解决好叛逆期的坏习惯坏毛病,真得从大人做起,改善家庭氛围。
9岁的孩子还处在生长发展期,但语言功能还没有那么发达,不能很好地和父母交流,很好地表达自己的需求,只想借助发脾气不耐烦等这些行为和方式表达自己的愿望,并不一定都听从父母的话,甚至还时不时地和父母对着干。这是一种正常现象,但是作为家长,需要在这个时候对孩子做出引导教育。
9岁女孩子叛逆期家长怎么做
叛逆期的孩子都会有不同于家长的想法,家长不要与孩子对立,尽量与孩子站在一起,如果有分歧可以尽量沟通,相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。
1、学会换位思考
每个家长都是从叛逆期长大,所以更应该理解孩子的表现。其实家长要做的很简单,试着跟孩子换位去思考同样的事情,那么很快就能知道孩子表现抗拒的原因。一旦找到了共鸣,相信父母内心的怒火也会消失一大半。换位之后,家长就能知道问题出在哪里,自然也能对症去解决孩子的叛逆。
2、允许孩子犯错
大部分的家长生气,是因为他们无法忍受孩子的错误。只是,9岁这个年龄段,正是孩子形成自我主见的关键时期,犯错是难免的。家长应该给孩子犯错的机会,只有如此,他们才能知道“社会险恶”的道理。叛逆期不过分的束缚孩子,他们的反抗情绪也就没有那么激烈。
3、尝试沟通
孩子叛逆不听话时,父母可以试着跟孩子沟通,了解孩子的想法,再引导孩子如何应对坏脾气。在温暖、支持的家庭环境中,父母和子女能够进行有效的亲子沟通,能更好地提高亲子关系。在进行沟通时,父母需要注意自己的态度和语气,让孩子能在沟通中得到帮助,教会孩子控制情绪和解决问题,而不再是乱发脾气,甚至叛逆、不听话。
4、给孩子制定规则
家长需要给孩子制定规则,要让孩子知道什么事是不该做的,做了会有什么后果。制定规则的目的,不是让孩子不犯错,而是为了让孩子知道,孩子要为自己行为承担后果。
5、让孩子体验后果
当孩子一意孤行要做某件事情的时候,只要确定没有危险那么就让孩子去做吧,不要过早的去制止,当孩子自己碰壁了,后悔了,自然就会想办法解决这个烂摊子。家长也可以事先将这件事情的结果表现出来,让孩子预知到自己的想法不对,从而改正少走弯路。
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