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说到青春期,最让家长头疼的就是孩子叛逆了,有的孩子叛逆时间比较短,可能两周或者一个月就自己好了,但是,有的孩子叛逆的时间持续比较长,一两个月没有一点要好的迹象,家长也试了很多方法,有的可能会有点用,但是有的还起到了反效果。
认可孩子的努力
来自父母的称赞和认可,是孩子获得自我认同感、成就感重要的来源,不要否定孩子的努力,甚至否定孩子本身,在外人面前,要维护和夸奖自己的孩子。
为孩子提供一个健康的社交氛围
孩子大了,不要过多干涉他的交友,但是也不要以为孩子大了,就以为他不用人陪,他就自个儿一个人宅在家打游戏。多带孩子参加团体活动、户外运动,有利于身心健康,更重要的是有别的倾诉渠道。
相信很多父母在孩子的成长过程中都会经历孩子青春期的特殊时期,一般情况都在孩子上初中的时候。这时候孩子的逆反叛逆心理变得极强,经常与父母争吵,有的孩子甚至离家出走,来对抗家长。
作为父母应理解、信任、尊重初中生的独立性和成人感,这是父母与少年子女关系协调的基础。不要以自己的想法强迫少年子女改变兴趣,只有这样,才能使初中生感到鼓舞,缩小父母与少年子女的心理距离,减少叛逆。
如果父母真正能以平等的姿态,以同志和大朋友的身份与初中生交往,就能缩短初中生与家长的距离。缓和,解除初中生对自己的反抗情绪,使他们乐意接受父母的合理要求,甚至打开他们闭锁的心理。
有些家长在进行教育的时候,总是会认为自己比孩子高人一等,凭借了自己丰富的人生经历,证明自己的观点都是正确的,所以总会告诉孩子应该做什么和不应该做什么,他们并没有走进孩子的内心,了解孩子的真正需求。其实,家长要与孩子平等对话才好。
家长同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
一致教育,家长带着情绪去教育孩子,这时候教育孩子肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。更不要长辈有歧义的时候教育孩子,孩子还没教育,长辈之间先争执起来,那时候谁是正确的?孩子该听谁的?最好是事先统一意见,夫妻之间,长辈之间互相配合去教育孩子。
减轻压力,父母都希望孩子长大以后有所作为,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,让孩子活在自己的影子下,成为自己的复制品。
孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训来充斥他们仅剩的放松时间,,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们放松的时间,劳逸结合。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错是在所难免的。所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
第一、这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,所以,家长不要自作主张,将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,要将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长再以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。
第二、表决权,家中的一些大事,如搬家、买房之类的,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,有着民主氛围的家庭,孩子一般能主动向父母靠近。
第三、孩子在进入初中后,一些家长发现,以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了,孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称,如果孩子实在不愿同家长交流,也不必过于强迫,尤其是不要偷窥孩子隐私,尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。
第四、换位思考,我们也是从青春叛逆期走过来的,只是那一代人没有现在孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
初中这年龄的孩子正处在蒙胧时期,是比较费心思的抵抗阶段。所以家长先要和孩子做朋友,引导和帮助孩子渡过这一阶段。父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果,首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时,就会相信我们说的每一句话,自然而然就不会叛逆了。
初中小孩不听话怎么治
只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并可能学会尊重别人,而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟,自尊意识往往处于嫩芽状态,特别容易受到伤害,一旦他们的自尊受到伤害,他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。
1、适当放手让孩子自己做事
有时候孩子不听话,是其独立自主要求的体现。独立自主是健康人格的表现之一,它对孩子的生活、学习质量以及成年后事业的成功和家庭生活的美满都具有非常重要的影响力。
在现实生活中,许多父母为了让孩子专心学习,什么事都不让孩子去做。早晨起床帮孩子叠被,上学前帮孩子准备学习用具,有时经常还被孩子埋怨忘了帮他准备某些学习用具。
要知道,孩子并不是生来就是这样依赖父母的,他们的依赖性一般来说都和父母的包办代替有关。父母包办,代替得越多,孩子的依赖性就越强。反之,如果父母不插手孩子可以做的事,没有了依赖,孩子就会自己动手开始做了。
2、要树立威信,注重言传身教
家长首先要注重自身的修养,在孩子心目中树立威信。这是家长与孩子真诚沟通的基础。试问,一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一个一问三不知的家长是不能培养出来听话的孩子的,所以家长要树立威信,注重言传身教。
3、要少批评,多赞美 ,让孩子自尊、自信
恰到好处的赞美是家长与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。这也是与孩子沟通交流的关键。赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。千万不要用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。
当然,孩子关键性的缺点是要纠正的,但一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机,沟通时,给孩子机会,潜移默化,缩短距离,疏导情绪,能进能退。总之,教育孩子的前提是了解孩子,赏识才能成功,抱怨将导致失败。
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