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叛逆期的孩子控制不了自己的情绪,但父母作为成年人,一定要控制好情绪,不可对孩子大发脾气,只要等自己冷静下来后,才能更好的去说服孩子,让孩子意识到自己哪里做的不对。而且,能控制好情绪的父母,孩子一般也比较认可。
了解孩子朋友圈的过程中,我们也要帮孩子筛选什么是值得交往的朋友。孩子有的朋友学习成绩不是很好,但为人正直做事有章法,这样的朋友是值得交往;有的朋友学习成绩好,但是心思不正,这样的朋友宁可不要。我们在关心孩子朋友的时候,不能完全以学习成绩为标准。我们也要关心,道德品质文化素养等等。
孩子不听话,跟自己对着干,这是很多父母都比较头疼的问题。一些家长控制不住自己的情绪,看到孩子不服管教,就对他们非打即骂,结果适得其反,让自己和孩子都身心疲惫。想要解决叛逆期的孩子跟自己对着干的问题,家长首先要找到孩子出现这种情况的原因,找到原因才能对症下药。
叛逆期的孩子跟家长对着干怎么办?
一、理解孩子的感受。
在孩子处于叛逆期时常常会说出比较过分的话语,因为这个时候的孩子极度缺乏安全感,会不自主的心生烦躁。这时候家长千万不要再“火上浇油”对孩子进行骂甚至是打,这时家长要做的就是理解孩子,多去包容他,平时对他多一点关心,让孩子感受到来自家人的爱。
二、多与叛逆期的孩子沟通。
很多父母没有耐心,不愿意和叛逆期孩子多做沟通。可沟通是解决任何问题的前提,不沟通的话,孩子永远感受不到父母的爱,父母也不清楚孩子究竟在想什么。这样亲子关系就很容易出问题,所以父母要尝试放下架子,以平等的身体去和孩子沟通,多站在孩子的立场上去思考问题,理解孩子的想法,这样才不会产生隔阂。
三、学会尊重孩子。
很多家长总拿自己的的孩子跟其他孩子比较,这样对孩子的教育无益。家长不要总盯着孩子的缺点,看不到孩子的优点,总拿着自己的缺点跟别的孩子的优点比较。要多发现自己孩子的优点,并多鼓励和表扬孩子,以减少孩子对家长的抗拒心理。
四、以柔克刚。
谁都喜欢听好话,孩子同样如此。在日常生活中,对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情,我们严厉批评,做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子,让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后,他就会主动去做对的事情。
五、对孩子少一点高期待。
有些时候父母觉得孩子不懂事很可能是对孩子抱有过高的期待。每个孩子都要自己的成长节奏,父母的目标设定应该是符合孩子的成长脚步的,过高的期待只会让父母变得更急躁,让孩子变得压力山大。
六、树立好榜样。
孩子其实就是大人的一面镜子,大人做什么孩子就喜欢模仿。所以作为家长,一定要以身作则,做好榜样,不要当着孩子的面争吵,尊重长辈,处事平和。也可以跟孩子讲一些相关待人处事的故事,用正面的故事人物来教导孩子。
七、减少对子女的控制。
有些父母对孩子管教过于严格,过于压制。常言道,哪里有压迫,哪里就有反抗。孩子的逆反心理就是这样产生的。所以父母减少控制,可以减轻孩子的逆反情绪。
八、想办法让他和他的同龄人多相处。
当然必须是品行端正的能互相认可的孩子,同性别孩子更好,孩子之间会更好消融叛逆的心理。孩子一般不认可自己父母,对比较尊重的别人父母不会过分叛逆,这就是善用别的孩子的父母。
叛逆期的孩子跟家长对着干的原因有哪些?
一、想要得到关注。
现在家长工作非常忙,应酬非常多,经常没有办法注重孩子的心理感受,更有的家长甚至认为只给孩子优渥的物质条件就足够了,就已经非常爱孩子了。但其实孩子更需要的还是爸爸妈妈对孩子的关爱。如果家长一直不和孩子一起玩耍,在孩子和爸爸妈妈分享趣事的时候总是敷衍孩子,孩子可能就会为了得到关注而故意和父母对着干。
二、冒险欲望的强烈。
到了叛逆的年纪,孩子会更加好奇外部的世界,到处都要摸一摸,捣鼓一下,弄得家里乱七八糟,而父母加以禁止,对孩子来说,就暗示这个事物有趣,所以会更加适得其反。
三、不给孩子足够的自信心。
不少父母都反馈,现在的孩子都非常机灵聪明,担心自己跟不上孩子成长的节奏,因此不少父母都希望帮助孩子在前面探路,给孩子正确指导,防止孩子走弯路。但是有的父母在探路的过程中感觉孩子速度太慢,因此就嘲讽甚至责骂孩子,打击孩子自信心。长期下去孩子就会变得叛逆起来,爱跟家长对着干。
四、对家长的一种反抗。
很多父母都将唠叨这种说教方法来当做常用的教育方式,以此希望孩子能够听话,但是现实往往都是父母越喜欢唠叨,孩子则越不喜欢听从。这种不喜欢到了一个阶段,就会变成一种对家长的反抗和抗拒,本能的排斥爸爸妈妈说的每一句话,无论这句话是错还是对。
五、家长没有留给孩子足够的空间。
作为一个家长,我们就不得不去承认,孩子的自主时间一直都被无情的霸占着,望子成龙的心理促使家长们给孩子的成长不断的加筹码。孩子除了平时在上课以外,周六日还要去各大补习班、兴趣班进行补课,这对于一个几岁的孩子来说,属于自己的时间实在是太有限了。
这位家长你好,我对此问题有以下几点建议,仅供参考。
一、共情:可以告诉孩子,他处处和您作对,惹您生气,让您气不打一出来,这让您感到不太舒服。
二、具体化:可以和孩子谈谈孩子的一些行为。
三、探究问题成因,并具体分析:
超限逆反:是指过度接受某种刺激后现的逃避反应。例如:唠叨。解决:减少指责或关注的强度和频次。
自我价值保护逆反:当外在的劝导或影响威胁人的自我价值时,就会进行自我价值保护,对外在的影响起对抗反应。例如:追星。解决:尊重孩子的兴趣爱好和朋友,不随意贬低。
禁果逆反:理由不充分的禁止反而会激发人更强烈的探究欲望。例如:不准抽烟。解决:禁止前展示充分理由。
自主逆反:当青少年想要独立做决定,自己控制生活学习时,自主性受阻而产生的对抗行为。例如:穿着打扮解决:给孩子一定的选择空间,让其自己有权力决策一些力所能及的事情。
总之,父母要认识到,孩子已经长大了,开始发生变化了。父母对孩子的做法和态度也要相应变化。尊重和及时的支持帮助,才能引导孩子积极的学习。
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