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家长在这件事上千万不要做棒打鸳鸯的那根棒子,因为有的时候越是棒打鸳鸯,鸳鸯们却越紧密。家长要适当的引导,如果孩子是因为好奇心或者争强好胜的心而走入早恋这一步的,就应该把这种好奇心和好胜心转移到其他的事情上,这样对于早恋就不感兴趣了。
有的时候老师措辞是非常严厉的,会不自觉的伤害到孩子的自尊心,勾起孩子的逆反心理,这样做是不正确的。家长一定要和老师做好沟通,向老师表明自己的态度,两老师和家长通力合作,才能正确的处理孩子早恋这个问题。
早恋并不是洪水猛兽,是正常的一件事,身为家长要理解孩子,但是不能纵容孩子,要明确的提出反对意见。这个过程需要良好的沟通去维系,家长一定要用对待朋友的态度去和孩子沟通,这样才能够沟通的更加顺利,事情才会更好的得以解决。
现在的孩子,生活条件好,各种资讯又接触得多,所以,在感情方面,也会有早恋的现象出现。但早恋的定义年龄是多少?还没有人能够说得准。而且,对异性产生好感,算不上早恋,也很让家长纠结。不过,大多数家长都对这个时期抱着洪水猛兽的心理,一旦发现苗头,必然会严令禁止,用高压手段进行打压。这样很容易会引起孩子的对立心理,使得彼此的关系变得紧张,有的甚至直接出现悲剧。
发现孩子早恋怎么处理
1、尊重孩子
很多家长在发现孩子早恋后都会在第一时间和孩子谈话,然后去学校找老师,希望老师找对方的孩子和家长谈谈,一起制止孩子的行为,并要求孩子之间不能再有任何接触,弄得满城风雨。这样对孩子的影响很坏,这个时候的家长要冷静,看清事情的起因,可以与自己的孩子多加沟通,向孩子说明早恋的原因和利弊,帮助孩子找到问题所在,充分信任和理解孩子,尊重孩子。往往这样做会起到意想不到的效果。
2、沟通是关键
家长和孩子的沟通,在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子,孩子对家长充分信任的情况下,才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心,加强孩子的亲情感,多安慰鼓励孩子,让孩子从家里获得内心的满足。
3、分散孩子注意力
让孩子多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。 通过参加有意义的集体活动,可以陶冶情操,树立远大的理想, 并能获得同学们的帮助和友谊。同时,这样做,能分散孩子早恋的注意力,减轻烦恼。 也能使孩子头脑冷静下来思考,淡化对喜欢的异性的强烈情感。
4、不要粗暴的对待孩子
孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去,给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉,或动用武力威胁孩子。
5、教会孩子识别异性的方法
很多情况下,在孩子的眼中,往往都存在因为某种特殊的感情蒙蔽了他们真实的感受,因此这个时候就需要我们教导孩子如何正确的去识别异性,并且鼓励他们结交更多的异性,有助于辨识异性和把握自己。其实很多时候真实的教导要比小说和道理更能帮助人。
6、多多陪伴孩子
有些孩子早恋是因为家庭上感情的缺乏,急切地需要用另一段感情来弥补原生家庭上感情的空缺,俗话说是缺爱,要用异性的爱感到自己被需要的价值,感到被爱,感到自己是被人需要的、被人爱着的。所以家长再忙再忙,也不能忽视对孩子精神上的教育,情感上的陪伴,青春期的阶段就是需要父母多在身边陪伴、引导的,要让孩子感到自己是被爱着的,就不需要其他的爱去填补空白,就能将心思放在学习上了。
7、告诉孩子早恋的危害
让孩子知道早恋是不对的,早恋不仅影响学业,也会影响自己的情绪,因为早恋中的孩子经常会因为情感中的磕磕碰碰而受到情绪上的波动。不仅如此,早恋还会花费大量的时间和金钱还有精力。
孩子早恋的原因
1、情感趋势
青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法,会讨论班上好看的男孩或者女孩,也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇并且会产生想要尝试的心理。
2、学校周围人的驱使
因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段,在考虑事情时会存在很大的契合度,有时候孩子对于异性的好感,会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时,会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。
3、对父母的模仿
孩子很多行为是父母的反射,很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己,所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人,并且模仿父母的行为,也就产生早恋。
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