初二孩子叛逆拒绝和父母沟通

dequankangzn

回答数：59 2023-05-11 15:18:44

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叛逆期是孩子日益增长的自我意识被社会家庭经验不足束缚产生的矛盾，是成长的必经阶段。

想要跟叛逆期的孩子取得良好的沟通，家长要学会放低自己的姿态，做孩子的朋友，而不是居高临下的态度对孩子说教。

回答数：4 2023-05-09 17:23:51

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我也是一名初二孩子的家长。初二是青春较为叛逆的一个阶段。咱们需要要了解这个阶段孩子的特征，不能再像小时候管教他那样管教青春叛逆期的孩子。因为，这个时期的孩子有强烈的反叛心理和对抗心理。他们有极强的内心独立感，渴望摆脱父母的控制和束缚。对父母的一些言行不认可时，就会表现出来极其反抗的心理或者行为。

所以我建议和孩子谈话不要太正式，不要太生硬，可以带着孩子外出一起散步、购物或吃饭。在自然而然的状态下，用聊天的形式开玩笑的形式，多和孩子进行交流沟通和互动。如果能打开他的心扉，打开他的话匣，那就引导他多说一点，家长做一个忠实的听众。然后，再有针对性的给他一些指导性建议，这样的效果会更好一些。

回答数：4 2023-05-09 10:01:14

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初二的孩子正处于青春期，有些叛逆是很正常的事情。这个年龄阶段的孩子的自我意识很强，他们想要自己当家做主，反感家长的说教与唠叨，如果家长每次跟孩子聊天都只知道谈学习的话，孩子自然会讨厌跟家长的沟通。

初二孩子叛逆拒绝和父母沟通怎么办？

1、仔细观察谈话是在哪里中断的。

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。

2、认真反省既往观念，听听别人怎么说。

有些孩子认为父母的观念过于陈旧，无法沟通，所以干脆拒绝沟通，坚持自己的想法。这时家长可从孩子同龄伙伴的父母中了解他们是如何看待和处理的，也许你会发现是自己太过苛刻。

3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

4、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

5、换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

6、尊重孩子。

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

7、父母不要包办所有事。

沟通很重要，沟通之后让孩子自己去实践更重要。如果孩子本该自己做的事情都由家长包办，孩子就会产生依赖心理，久而久之就不会自己主动去思考问题解决问题，于是沟通变成了听他人的话而行动，完全没有了自我。

8、制定合理要求。

自由是每个孩子的天性，但是缺乏约束和规矩会让孩子的行为变得肆无忌惮。因此，作为家长，我们需要设立合理的规矩和约束，给孩子一个合理的自由度。我们可以与孩子共同讨论制定这些规矩和约束，让孩子感到参与其中，并且能够帮助他们更好地掌握自己的行为。

初二孩子叛逆拒绝和父母沟通的原因有哪些？

1、孩子每次试图与家长交流时，都会被家长的一堆大道理所淹没，并且强迫孩子去认同家长口中的大道理，导致孩子们不愿意跟家长沟通，因为这根本不能让孩子们感受到交流的乐趣，得到的只有被强迫的反感。

2、很多家长长期对孩子的事情漠不关心，导致孩子们认为在家长的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的开始不愿意和家长沟通，因为即使想跟家长交流也得不到回应，甚至还可能被家长当做是胡闹，浪费时间，于是孩子干脆放弃了和家长之间的沟通。

3、有的家长对孩子的教育简单粗暴，不允许孩子犯错，不懂孩子的心理行为，没有相关知识，以责骂、呵斥甚至体罚来代替一切，久而久之，孩子变得沉默寡言，在父母面前再也不肯开口说话。

4、只知道关心孩子的学习，有的父母只问孩子学习有没有长进，不关心孩子在校园的其他趣事，时间一长，孩子就会反感跟家长的沟通。