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14岁的孩子叛逆主要有:不爱读书,喜欢打游戏,早恋,贪玩,思想开始独立,对待身边事物和问题有着自己的见解和看法,同时坚持自我思想和意识,主张独立,不遵从父母、老师或他人的意志,希望受到他人尊重和实现自己的行为。
想要教育好14岁叛逆的孩子,可以从以下几个方面着手解决。
首先,要有耐心。和孩子沟通的时候,要保持足够的耐心,不要一沟通就给孩子发脾气,要先倾听孩子的想法。
其次,要做有效引导。行胜于言,最好以身作则,给孩子起一个榜样的作用,这样你的引导才算有效,而不是一味强加给孩子他不愿意做的事。
最后,要做一个倾听者。多听听孩子怎么说,孩子怎么想,更加了解孩子,就会避免一些不必要的冲突。
从年龄上来看,14岁孩子一般在初一、初二,正处于青春期叛逆高峰期,处于一种半独立、半成熟、半依赖的状态,主要是对父母、老师的理论或说法不认可,对着干。有的孩子对父母的话厌烦,甚至离家出走。有的孩子叛逆,在同学之间经常吵架、打人,甚至自残。
14岁的孩子叛逆的种种表现
1、很独立,做事说话像大人,但实际上他不懂自己在干什么。
2、脾气态度变化大,很容易冲动,高兴了怎么都行,生气了全世界对不起了他。
3、厌学,爱逃课不按时完成作业。
4、对父母撒谎,你越是让他干啥,他越是不干。
5、不懂得自律,结交“坏孩子”。
6、很容易走极端,因为心智不成熟,又处于波动期特别容易思想偏颇。
7、喜欢独处,不与家长交流。
8、不让家长进入他的房间,开始有自己的小秘密。
9、不希望家长说他,注意他,觉得你管的太多,很反感。
10、好奇、好胜、片面的虚荣心理。
11、对爱情比较盲目,只要喜欢就什么都管,对喜欢的事就投入兴趣
12、认为自己可以做好一切,不想让家长多管,你越是管他越是故意做不好,有时候还要挟家长。
面对14岁的孩子叛逆应该如何引导?
每一个孩子都会经历"14岁现象",而所谓的"14岁现象"指的是孩子进入青春期后,他们逆反心理开始凸显,这个时候的孩子很注重自我意识,而且往往大人越不让做的事情,他们就缺偏要"对着干"。除此以外,他们还会出现强烈的报复心,喜欢寻求刺激,而且开始不愿意和家长进行沟通。
这时候,父母首先要稳定和调节自己的情绪,不要和孩子进行正面的冲突。在负面情绪下说出的话、做出的行为很容易会对孩子造成伤害。所以当父母的难以控制自己的情绪时,要先回避孩子,等到情绪稳定下来后,再去和孩子沟通。
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