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对厌学孩子的心理干预方法多种多样,但总体来说,对厌学的学生需要采取措施帮助他们重新激发学习的兴趣和动力。
对于学习内容不感兴趣的学生,可以通过引导他们发现学习的乐趣,或者提供与他们兴趣相关的学习内容。
对于学习方法不当的学生,可以帮助他们找到适合自己的学习方法,或者提供一些学习技巧。
对于学习压力过大的学生,可以帮助他们调整心态,减轻压力,或者提供一些放松的方式。
同时,疏导孩子的厌学情绪,要给孩子树立读书学习的榜样,用正面典型激励孩子。同时也要教育孩子,不读书学习知识匮乏,对于将来干事、实现梦想是很难的。
每个学生几乎都会有过厌学情绪,但是几乎每个学生也都知道自己作为学生的职责就是学习,但是又有很多学生扛不住学习的压力和枯燥,从而产生厌学情绪。作为家长,我们要学会引导孩子放松压力,改善孩子的情绪,保证孩子的心理健康,从而让孩子积极面对学习这件事情。
学生厌学心理干预:
1、与孩子沟通
坐下来好好地问一问,到底是为什么不想上学,如果孩子不愿意回答,或者是就是认定了不想上学,家长这时候就要进行思想教育,通过一些身边的事来告诉她们,让她们知道自己不上学之后要做的事情,要承担的结果,细心地跟孩子沟通。
2、寓教于乐
寓教于乐的方式能够帮助孩子爱上学习,像是孩子在学成语的时候,父母可以通过跟孩子玩“看图猜成语”的方式,当孩子在学历史知识的时候,父母可以让孩子看相关的电影内容。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情,提升孩子的学习积极性,在正面的情绪影响下,孩子才能够收获良好的学习效果。
3、正确引导孩子树立自信心
自信是成功的关键。厌学孩子的特点是丧失了自信心,如果家长适当降低对子女的学习要求,创设情境,让孩子成功,体验到成功的喜悦,就会逐步让孩子树立起自信心。
4、让孩子体验学习的乐趣
例如,对于一个从未完成家庭作业的孩子,家长可以调整家庭作业的难度,让孩子先完成简单的练习,从而给孩子一种成就感,逐步调整家庭作业的难度,建立学习的信心。
5、主动表扬孩子,调动学习兴趣
在这个方式下,家长应该注意不要以以往的方式来试图说教孩子。而是换个思路,使用不同的学习方法,找到孩子的兴趣所在。且还应该避免孩子学习时间过长导致出现厌烦情绪。有条件的家庭可以通过兴趣班、课外读物等手段来提高孩子的学习兴趣。
6、指导孩子的学习方法
辅导孩子时,不要取代孩子的学习,而是教孩子获取知识的方法,如何使用参考书帮助学习,如何背诵和记忆学习点等。
7、培养孩子的学习习惯
对于孩子养成良好的习惯应该要从小做起,可以在学习上对孩子提出建议,但大可不必“必须听家长的话”。让孩子学会独立思考和独立完成作业的习惯,以及阅读的习惯,并培养孩子的探索精神,通过这种学习过程培养孩子心里的责任感、使命感。
8、适当的奖励
帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标,鼓励孩子完成目标,在出现负面情绪时积极调整,完成目标后给予适当的奖励。
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