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案例:东莞的史妈妈反映,孩子对化学没兴趣,但是孩子想学理科,把化学扔了肯定不行,他今年上高一,化学成绩非常的差,每次考试都不及格,能将就及格就好了,孩子还是奥赛班的呢,每次考试都会因为化学拖后腿,如果不是化学拖后腿,孩子的成绩都是班级的前几名,怎么办呢?
高一学生厌学怎么办呢?
第一、重视心理素质的培养
父母要给孩子一定的空间和时间,可以让孩子多一些有针对性的游戏,锻炼孩子良好的心理素质,让孩子感觉到成功的喜悦,也可以让孩子在每天放学后在家痛痛快快的玩一个小时,在行动中摆脱厌学的消极情绪,同时也要注意亲子关系的培养,定期交流,让孩子感受到家庭的温暖。
第二、及时做好心理疏导
刚从三年级进入高中的孩子,心理成熟度还不够,特别是遇到困难或挫折,容易走极端。 作为家长和老师需要及时介入,做好心理疏导,鼓励他们安心,认真完成学业。 高中对任何人来说都是最宝贵的人生经历和财富,正确的世界观、人生观和价值观在高中的基础上形成,为以后的人生打下坚实的基础。
第三、正确的引导
想尽一切办法解决孩子的问题,讲道理,尊重人格,让学生重新树立信心,帮助孩子实现自己的价值,
第四、经常鼓励孩子
学生的心思比成年人简单,他们在成长中有着更强烈的被表扬的欲望。 不要吝啬对学生的赞美。 这是最好的教学方式,而且效果更好。 毕竟学生还年轻,对自己的人生目标只有部分了解,这需要家长和老师细心耐心的工作。
高一学生厌学的表现有哪些?
第一、成绩不理想
厌学的学生一般学习成绩较差。 有的学生努力了,但因为基础不好,学业不成功,放弃了努力。 还有一些人不愿意学习,课程脱节。 随着学科知识的深入和扩展,他们学业落后,开始厌学。 这些厌学的学生因为学习成绩差,经常受到老师、家长的批评和批评。
第二、对学校消极对待
上课不专心,作业不认真,甚至不写作业,做事不耐烦。 完全处于被动的学习状态。 为了展示自己的“价值”,树立自己的“形象”,他们通过一些“表现主义”的方式来吸引别人的注意力,满足自己的虚荣心,维护自己的“自尊”,所以做一些违背学习纪律的事情。
第三、没有学习目标
有些孩子家庭比较富裕,不能体会到父母挣钱的不容易,贪图享乐,怕吃苦,怕累,注重享受生活,甚至有些学生存在价值取向和价值观的偏差。 都是自私的,这些学生最容易产生厌学的心理。还有些学生缺乏坚强的意志和进取精神,面对繁重的学习自然没有动力,这些学生即使每天准时到校,也无法端正学习态度,抄作业,应付学习的现象非常严重。
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