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孩子到了10岁,就开始提前出现一些具有青春期特征的“叛逆”行为,这让家长们感觉就像是如临大敌——孩子不听话怎么办?孩子会受到不良影响吗?应该做些什么来防止孩子“叛逆”?要不要检查一下孩子们的课桌……结果,一些家人的笑声渐渐少了,取而代之的是家人之间奇怪的神情……
家长要明白青春期不是危险期,而是修复期。事实上,每个父母自己都经历过与“别人的孩子”竞争和较量的成长过程,父母曾经提到的“别人的孩子”现在变成了自己和孩子提到的。家长小时候听到“我的孩子如果是“谁谁谁”那样的就好了”,心情怎么样呢!
当孩子长到10岁的时候,自尊和荣誉感已经在心里建立起来,有了比较完整的体系,青春期的孩子从生命主体和自我意识的觉醒开始。对于什么不再容易盲目追随或依恋,就像仰望星空,憧憬未来,渴望独立自由。当“别人家的孩子”出现时,孩子的自卫心理就会被建立起来,叛逆的情绪瞬间在家长的面前发泄出来,这时候家长就会担心孩子的心态会影响到自己和孩子的关系,从而恐慌。
十岁的男孩有叛逆心理怎么办?
首先,了解青春期儿童的特点。
摆正位置,塑造父母的理想形象,学会多微笑,多倾听,多交流。家长要学会与孩子的话语系统联系起来,避免语气过强和过硬,完善自己的话语系统和孩子的话语系统,让孩子在父母的话语中充满参与感。
其次,学会有效沟通。
在父母与孩子的交流中,更要注重彼此之间的平等、亲和、包容,以经验代替灌输,以说服代替压迫,以对话代替说教,成为会说话、开朗的父母。
第三,适当鼓励表扬孩子。
在亲近孩子的过程中,父母要多真诚地微笑,不仅要学会表达,还要善于表扬和鼓励,多说孩子喜欢听的话,换位思考去感受孩子的情绪变化。
最后,学会倾听。
尝试使用放大镜来发现您孩子的长处和亮点。面对差异,尽量灵活应对,不要刻意区分“对”与“错”,展现父母的权威和理性,而是更多从孩子的角度去倾听他们的声音,与孩子进行情感交流。
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