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厌学是一个非常普遍且日益严重的问题,而且年龄越来越小。调查发现,我国46%的学生对学习不感兴趣,33%的学生表现出明显的不喜欢学习,只有21%的学生对学习持积极态度。
孩子想学又厌学怎么办?
第一,正确认识孩子厌学问题。小学厌学的后果非常严重,会对孩子的学习和身心发展产生重大影响,错过小学,可能耽误一生。
第二,拥抱你的孩子。孩子小学厌学,背后很可能是家长的问题。什么事情都不是一天都可以成功的。家长要先接受并仔细了解孩子的厌学,转变注意力的焦点,提前处理好情绪,再处理问题。
第三,关注并分析疲厌学和行为背后的原因。家长可以通过观察孩子了解,和老师面谈来了解,也可以咨询有经验的专家了解孩子厌学的问题。
第四,营造学习型家庭环境。父母自己以身作则,带头读书,控制情绪,减少家庭矛盾。关注孩子的积极行为,通过奖励和鼓励,增强孩子对知识和学习的兴趣。既然孩子有厌学的问题,不要老是担心这个问题,找到原因后,积极寻找孩子在学习问题中的“亮点”“可爱点”“兴趣点”,给孩子减压、缓解他的压力。
第五,改变教养方式,调整期望。有的家长对孩子期望过高,忽视孩子自己的意愿。如果家长在家庭教育的方式上失败了,对孩子没有起到积极的作用,要立即停止无效的“管教”,请专家诊断,改变与孩子的沟通方式。另外,调整您对孩子的期望。对于那些对孩子压力很大的权威型父母,要特别注意调整心态,控制自己的欲望,给孩子自由发展的空间。
孩子厌学原因是什么?
第一,家长溺爱。
现在很多家庭都是以孩子为中心的,在学校里,很多学生都找不到家里被宠坏的感觉,就像小袋鼠不愿意离开妈妈温暖的怀抱一样。学生排斥学校环境,找不到归属感,坐在课堂上,总想回家。教室的环境和家不一样轻松随意,可以随意吃、玩、躺,没有归属感,学生就会想逃避,就会厌学。
第二,家庭环境问题
(1)父母不喜欢学习。有的父母崇拜权势和金钱,很久没有读过书了。这样的父母,虽然嘴上说要看书,从来不看,这样孩子往往不听他说的话,而是模仿他的行为。
(2)不良行为的影响。有的家长自己整天玩手机、打牌、酗酒,强迫孩子读书、学习,形成孩子心理反差。
(3)家庭紧张。婚姻冲突、家庭暴力、霸权和溺爱孩子。
(4)家庭中没有规则意识和责任感教育。孩子们从小就是“小公主”和“小恶霸”,无视学习和纪律。
第三,学习目标。
很多学习厌学的孩子都处于没有目标、目标模糊或目标错误的状态,目标的激励作用微乎其微,甚至是消极的激励状态。孩子不知道为什么要学习,很多学生把学习和作业当成老师和家长的任务,随便抄写,完全被动,学习动力严重不足。
第四,习惯养成问题。
从小培养孩子的习惯很重要。厌学的孩子在学习习惯上会出现问题。比如工作拖拖拉拉、笨手笨脚;上课不专心听;随意打断其他同学;作业注意力不集中,导致知识链断裂,学习跟不上,会厌学。
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