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尚未成年的孩子因生活阅历不丰富,心智不成熟,几次考试受挫,在学习中得不到乐趣后容易放弃。其实,孩子厌学是多种表现,家长们不要以为只有孩子辍学才是厌学:多与孩子沟通,找出孩子不爱学习、害怕学习的原因,然后用我们的行动去帮助他们。
怎么改变孩子厌学的态度?
第一,不是不想学,而是看不到希望。
原因:不知道自己的优势。
高中的时候,我的一个同学很早就辍学回家了。我和他接触不多,但我还记得,大家读书的时候,他把头埋在字迹里写字,很认真。我能感觉到他在学习上很吃力,但他总是在考试上得不到满意的成绩,他就有了强烈的自卑感。他整天沉浸在学习中,以至于没有时间去思考自己的优势,充分发挥自己的潜力。后来,他老是跟其他同学说自己能力不行怎么努力都是没有用的,就开始混日子了。每个学校都有这样一个班级的学生,他们看不到希望,表面学习,但内心却濒临放弃。根源在于他们对自己能力的评价不够客观,仅仅因为一两次失败就会完全否定自己的能力,在逆境中,抵抗挫折的能力低下,有些人甚至对自己绝望.
解决办法:
在中学阶段,为了发现和发挥自己的潜力,需要老师和家长的帮助,大人根据自己丰富的人生经历提出建设性的建议。父母可以鼓励他们的孩子跟随他们的兴趣,而这往往是他们的强项所在。但是这里有一个问题。这取决于兴趣是否与环境兼容。如果你没有条件改变你的环境,你就必须考虑开发你的次优潜力。
第二,不是不想学,而是不知道为什么学习。
原因:目的不明确
要说真正的学习目的,中学阶段的孩子大部分都是说的是为了父母。因为别人而学习,学习肯定是枯燥无味的,但是这种观念就是错误的。
解决办法:
设定目标的正确方法是决定你想要过什么样的生活,然后选择能让你实现那个目标的工具,这样你的生活就不会偏离。假设您的人生目标是成为一个快乐而富有的人。当你知道你的最终目标时选择你的工具。家长有必要就这个问题与孩子沟通,帮助他们明确目标,帮助他们定位自己,给他一个看得见的未来,激发学习的动力。
第三,不是不想学,而是学不会。
原因:学习能力差
就学习时间而言,这类学生的付出与班上前两名的学生一样多。然而,无尽的学习压力却提不起精神、身边的优秀学生轻松考到了班级甚至年级前几名,他们拼命学习成绩依然一塌糊涂,心累,就会厌学。
解决办法:
基础知识做深入思考,紧跟老师复习计划,掌握教材基础知识,理解基础知识点,才能理解课堂,成为效率之王。事实证明,最好在头脑中思考基础知识,而不是获取大量知识。最后,寻找合适的方法来构建自己的知识框架。每次考试后,主动分析试卷,分析每道题的失分,即使是考满分,也要认真总结经验。哪些同学的分数比自己高,哪些同学答错了,他应该虚心学习别人的长处,帮助自己更好的进步。
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