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青春期可分为早期、中期和晚期青春期。每个阶段都有自己的特点。15岁男孩面临的问题肯定与12岁男孩面临的问题不同。可见,可见青春期覆的年龄是相当长的,一般在11到18岁之间。 青春期的问题有的是生理上的,比如身体发育,有的是心理上的,比如自我意识的“复苏”,逃学、焦虑、不安全感,往往会导致孩子变得焦虑,或离家出走等。
在很多情况下,孩子的恐惧是由于知识水平有限和生活经验不足造成的。这时,家长可以向孩子解释一些简单的道理,帮助孩子了解现象背后的原因,从而消除孩子的恐惧心理。如果你想改善孩子的焦虑,你唯一能控制的事情是什么?控制不了。你能控制发生的事情吗?无法控制。你能控制什么?你唯一能控制的就是你的教育方式。
所以,要改变孩子的处境,不能要求孩子说,你不要哭,你不要焦虑,唯一能帮助孩子的,就是你,改变你的教育方式,你教养方式的潜移默化的改变,就能够带来孩子焦虑状态的变化。
怎么开导焦虑的孩子?
1、鼓励孩子表达自己的感受
能够直接谈论感受是减少焦虑的有效方法。当孩子出现焦虑时,不要急于帮助孩子解释或处理问题,先试着鼓励孩子描述自己的感受和想法,这样的过程在心理学上叫做“情绪净化”。
2、避免过度保护或判断
父母要与孩子分享的是幸福和快乐,这是积极的,给孩子带来正能量,不应该给孩子带来不好和消极的情绪。不要过度保护或评判。
3、无条件接受和保护
当孩子感到不安、焦虑时,需要父母温柔、坚定的接纳和保护。抱着他,静静地陪在他身边听他说话,让孩子清楚地感受到你的爱和接纳,孩子才会有安全感,然后才能逐渐消除焦虑的情绪。
4、提高孩子解决问题的能力
当孩子面对困难不会处理时,失败的挫折体验会降低孩子的自控力,进而可能产生焦虑,开始逃避和拒绝面对困难。平日里,可以和孩子一起思考假设性问题的解决方案,通过日常的练习,让孩子从易到难,逐渐面对恐惧和焦虑,慢慢培养安全感。
导致孩子焦虑行为原因是什么?
第一是父母的过度控制。
有本书中有一个提法,特别有意思,叫直升机式的父母。什么是直升机育儿?就是父母天天在你身边飞来飞去,到处飞来飞去,盯着一切,照顾一切,日夜盯着一切,当父母是这种直升机式的教育的时候,你会发现她把孩子搞得特别的焦虑。
第二是叫做强化孩子对失败和危险的理解,就是导致了孩子对失败和危险的曲解。
就像你整天告诉你的孩子陌生人是坏人一样。有没有父母是这样?不要和陌生人说话。跟你说话的叔叔是坏叔叔。整天强调这些事情会让孩子对陌生人和整个环境感到担忧和不安全。
第三是家庭冲突。
家庭不和睦,只要父母吵架,孩子都会有自责,特别是很多父母吵架后,对着孩子发泄怒火,都怪你,你不听话,我们才会这样?当你说出这样的语言时,孩子的自责焦虑情绪变得更加严重。
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