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引导厌学孩子,关键是解开心结。厌学是对学习不感兴趣,甚至是厌恶,以逃避心态。它影响着孩子发展的方方面面。厌学是指对学习本身的厌倦和抵触,包括对进入学校和课堂的强烈抵制情绪。
这是学生以消极的态度学习或上学的一种反应倾向。它包括:厌学的态度、厌学的情绪和厌学的行为。出现厌学行为,孩子的心理问题会更加突出,他采取了放弃的态度和行为,往往表现出对学习失去兴趣、态度冷淡或厌烦的心理状态。
如果孩子厌学我们应该怎么办?
第一,家长要以热情、进取的态度影响孩子,让孩子在幸福的家庭氛围中学会积极面对。
第二,面对孩子的消极情绪和异常行为,家长要耐心倾听和观察,才能找出问题所在,并采取正确的补救措施。
第三,帮助您的孩子确定学习的目的。让孩子知道学习是能力提升的过程,考试是检验能力的方式。要想日后有所作为,必须要有丰富的知识积累。学习一门外语为学习知识和人际交往打开了一扇沟通的窗。学习了物理,将会懂得电器的维修,可以自己动手。创造机会,让孩子理论结合实践,从中寻找乐趣。
第四,理解你的孩子。当您的孩子在学习上遇到困难时,与孩子一起分析原因,寻找解决办法,制定学习计划。
第五,面对孩子成绩下降,降低期望。人生没有一帆风顺,孩子的成长也是一样,在人生的最底层,去寻求希望;帮助您的孩子在面临失败时培养对成功的渴望。
第六,帮助孩子安排业余时间,培养高压的兴趣。厌学往往是因为学业负担过重,需要适当的调整。
第七,善于与老师沟通。孩子厌学,家长一定要和老师沟通,寻求老师的帮助。不要小看老师的力量,有些孩子厌学,可能是老师的教学方法造成的,可能是由教师的教学方法造成的,家长要有能力进行化解。
孩子厌学的原因是什么?
第一,厌学孩子在学习过程中,对科目或所有课程不感兴趣,不想继续学习,学习动力不足,没有精力。
第二,学习总是处于这种无聊和抗拒的状态,学习的目的不明确,也缺乏目标,缺乏自制力和斗志。
第三,除了学习本身的厌烦外,有的孩子因为在学校人际关系不融洽,导致对学校、班级等一系列起了排斥情绪,而且变得非常敏感,从而陷入恶性循环。
第四,孩子产生厌学,父母之间的关系也会特别紧张,不跟父母说话,父母说话不管是对是错,他都会烦躁,会对父母发脾气。父父母越恨铁不成钢,强加于管制,孩子的抵触情绪越大。
冰冻三尺非一日之寒,当孩子厌学时,家长平时要多关心孩子,善于沟通,了解孩子的内心世界,尽早正确帮助孩子走出这种情绪,就有可能避免日后孩子厌学行为的发生。
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