如何让孩子爱上学习主动学习

xianyunqizhineng

回答数：46 2023-12-25 10:40:26

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主动学习，取决于孩子的自觉性。怎样让孩子主动学习?在现实生活中，我们看到的大多数情况都是家长跟在后面督促孩子，家长管理的一松懈，孩子也变得懈怠，只想玩。比如教孩子学钢琴，家长放松，孩子弹奏就会打马虎，结果孩子学的很痛苦，家长也精疲力竭。

如何让孩子爱上学习主动学习？

第一，不要过分唠叨和催促

很多家长看到孩子沉迷游戏忘记学习，就会焦躁不安，急切地催促提醒孩子学习。

但逐渐会发现，刚开始可能会有一点效果，孩子听话的学习，但后来越唠叨，孩子越没有自觉。

很多孩子的内驱力，都是在父母日复一日的唠叨下筋疲力尽，变得拖沓、懒惰、懈怠。

于是情况演变：父母不说，孩子不会主动学习，到了后来甚至说都说不动他，因为孩子已经厌烦了，越来越对学习失去兴趣。

因此，父母在生活中一定要减少唠叨和说教，长话短说，引导孩子懂得对自己负责，明白学习是自己的事情，不应该是父母每天操心的事情。

第二，尽早制定规则并坚持下去

我们首先要明白的是，习惯无论好坏，不是一天一两次养成的，而是一次又一次的养成。

要养成良好的习惯，前提是按照正确的要求去做。

养成主动学习的好习惯，不在于家长每天催促，而是要求孩子每天做到。

没有孩子从很小的时候就知道如何学习以及学习多长时间；他需要他的父母为他制定规则。

例如，放学回家写作业再出去玩。每天阅读半小时；每天课前复习新材料等。从小就对孩子进行管教。

规则制定后，家长和孩子要严格遵守，不遵守规则的要给予相应的惩罚，比如减少玩耍的时间。

坚持原则，不要随意更改，否则会破坏规则的有效性，最后形同虚设。

让规则激励您的孩子自己学习，而不是父母的唠叨。

第三，不要什么都为孩子做，营造轻松的家庭环境

培养孩子的内驱力最重要的事情之一就是给他一种自主感，一种他可以自己做决定的感觉。

很多父母喜欢为孩子操持学习上的一切，什么时候做作业，什么时候玩，形成一种绝对支配和被支配的氛围，这对孩子的学习是不利的。

家长可以用启发的方式引导孩子，按照规则，给孩子更多的选择权。

鼓励孩子自己安排学习，这样可以发展孩子的主动性。

除了父母的参与，家庭氛围也很重要。

严酷的气氛不适合大脑思考，学习是大脑的活动，如果大脑处于恐惧和惊慌中，就不可能出现积极的状态。

比如现在学校鼓励家长陪孩子写作业，但是很多家长可能对“陪伴”这个词有误解。

他们把陪孩子做成了监视孩子写作业，一发现写错马上指出来，甚至开始责骂。

孩子总觉得身后有一双眼睛，一不小心就会挨骂挨打，哪里有心思专心学习，重点是怕不犯错。

父母不要把家庭氛围营造得太严格、苛刻；尽量宽容和放松，少拿自己的孩子和别人的孩子比较，少威胁他们，多鼓励他们。

第四，为您的孩子设定合适的学习目标

如果我们不知道旅程的目的地，我们很快就会失去兴趣、信心和动力。

学习也是一样，没有学习目标的提醒和动力，孩子就很难主动投入其中，更不会主动去探索实现目标的最佳途径。

家长应该多了解孩子的学习情况，并经常与他们讨论，帮助他们制定清晰、适当的学习目标。

一个合适的目标可以激励孩子去争取知识和积极学习。

除了自主感，培养孩子学习主动性的另一个关键是让他们在学习中感受到成就感。

这就要求父母对孩子的目标应该由低到高，循序渐进，因人而异。让孩子们通过完成一个阶段的小目标，获得学习的成就感，觉得自己可以做到。

孩子每次学习，都感到快乐和愉悦，从而对继续学习产生了浓厚的兴趣。

第五，家长以身作则

除了以上四点，家长也需要格外注意，很多时候不是孩子不想学好，而是环境影响了孩子。

喜欢看电视的家长，试想一下，如果下班后只看电视，却让孩子做作业，孩子会是什么感觉？

孩子们知道如何比较。如果你的孩子做不到主动学习，首先要想想自己的定位，然后自己做教育，启发孩子。

如果家长每天只在家打麻将、打游戏、看电视，没有营造适合孩子学习的家庭氛围，孩子就不会听话、主动学习。

所以家长要学会以身作则，不要说一套做一套。

要求孩子做，也需要严格要求自己，看书，认真工作，做家务，努力为孩子创造一个良好、温馨的学习环境。