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从孩子进入幼儿园开始,其实就已经开启了社交生活。孩子的想法很简单,先入为主的个人感受更强烈,一旦“不喜欢”“看不惯”“瞧不上”某个人,就会把这种情绪通过各种途径表达出来。那么,如果一年级孩子被孤立怎么办呢?
一年级孩子被孤立怎么办
1、先倾听
孩子被孤立,并不是孩子一个人的行为,而是身边的人对待孩子的结果。所以我们需要找到身边人为什么用这种方式对待孩子。
孩子之间究竟发生了什么,最后得到了这个结果?因此,我们得先找出原因,找出为什么孩子会被孤立,有可能只是伙伴之间的一个误会,这个过程需要让孩子诉说,从孩子的角度上思考问题。
2、再分析
当孩子讲述出自己被孤立的原因,我们就要帮助孩子分析,为什么会出现这个原因。
帮助孩子分析问题不仅仅要从问题本身出发,更要从孩子的角度出发,因为我们面对的是孩子,我们需要让孩子有所行动。
3、做出改变
如果别的孩子不愿意和自己玩,只是因为没有借给她一块橡皮,又或者是当他们邀请的时候没有及时回应等等,有非常多的原因。
孩子们需要做出改变,家长要引导孩子改变自己的交友方式,由此结交更多的朋友。
如何提高孩子社交能力
首先,爸爸妈妈需要培养孩子善良的品性,善良比情商更重要,情商只是一种技巧,善良的孩子更懂得友善、感恩和乐于助人,也更能在集体的相处中,博得同伴的好感和支持。因此爸爸妈妈需要从小培养孩子的善心,引导孩子正确的价值观的形成。
其次,爸爸妈妈需要培养提高孩子的表达能力,很多孩子一直性格内向,又比较喜欢窝在家里不出去,这样孩子的表达能力就会弱化,在遇到需要交谈的情况下表现出交流不畅的情况,爸爸妈妈可以平时多多锻炼孩子的逻辑感和口语能力,或者帮助孩子报一些播音主持的艺术班来提高孩子沟通能力。
最后,爸爸妈妈还需要学会倾听和少插手。许多孩子在和同伴的交往中会出现矛盾,爸爸妈妈可以引导孩子把烦恼的事情说出来,但是对于孩子的冲突,爸爸妈妈最好不要插手,如果孩子一有冲突,家长就去解决,就会造成孩子不会解决冲突,因为都是家长替代的,家长在孩子的学龄前就要放手,只要没有大的伤害,你让他们自己去处理。
在孩子的成长中,社交能力非常重要,家长们要重视起来,帮助孩子提高能力。
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