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其实基本上每一个人都会经历叛逆期,而叛逆期也是一个人人生观、价值观形成的重要时期,这时候需要家长们的正确引导,才能够将孩子从叛逆期中解救出来。而很多家长面对孩子的叛逆期只会利用暴力手段解决,那样好像是解决了表面问题,实则根源问题并没有消除,所以,家长还是需要有一套专业科学的教育方法。
针对叛逆期孩子的方法:
1、家长应理解关爱孩子:家长要多陪伴孩子,让孩子获得安全感和温暖,避免放任不管,不要过分责备孩子,应给予鼓励和关爱,可逐渐改善孩子的叛逆想法。
2、多和孩子沟通交流:家长在平时应多和孩子进行沟通交流,与孩子沟通时应保持冷静,避免态度过于强硬,避免以硬制硬,也不能够强制执行来解决问题,鼓励和奖励孩子,逐渐改善孩子的叛逆心理。
3、保证孩子心情舒畅:要试着站在孩子的立场去考虑问题,应试着找出孩子抗拒心理的原因,如果是因家庭因素所导致,应帮助孩子打开心理的顾虑,使孩子的心态和心情得到放松,让孩子逐渐接受和适应现实,有利于逐渐改造孩子的叛逆。
4、允许孩子叛逆:家长为什么不允许孩子叛逆,犯错了,主要是家长觉得孩子这么做,他会吃亏,所以家长就希望孩子能过一路正确下去,不做错误的事。但事实上这是不可能的,有句俗话说,不撞南墙不回头。还有句话说在,年轻的时候一定要多吃。小的时候走了弯路了,好好的改正,而如果在人到中年的时候才走弯路,那就晚了。
5、一起想办法去解决问题:让孩子在生活中不断的去尝试怎么去解决问题。只要孩子能够想到解决问题的办法,家长也觉得可以执行,那么就请坚持先用孩子的办法去解决问题吧,这对孩子来说也是非常难得的一个锻炼机会!
6、多鼓励:孩子都有自尊心,叛逆的孩子自尊心更强,做什么或学什么,总想做的最好,总想得到父母的认可,若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励,那么孩子就感觉自己有价值,得到了别人的关注,他就会更加努力做好每一件事。
叛逆期孩子的心理特点:
1、产生了成人感,扮演全新的社会角色。对于叛逆期的孩子来说,身体结构的变化带来一种长相上的成人感,这时候他们也会觉得自己已经是一个大人了,自己能够有权利去选择自己的生活和人际交往方式,但是这种成人感其实是一种自我的认同,而没有达到实际的成人感。
2、心理水平呈现半成熟、半幼稚性。叛逆期的孩子虽然在身体上的发展已经达到了一定的巅峰时期,但是由于长期在学校生活,个人的认知面有一定的限制性,心理水平呈现半成熟,还没有达到完全的成熟,考虑问题上也比较片面,不是很周到。有时候的行为表现还是比较幼稚的。就有点孩子气,让人哭笑不得。
3、心理活动非常丰富,容易将自己的内心世界封闭起来。叛逆期的孩子心理活动非常丰富多彩,也是比较敏感的,在遇到一些问题的时候,容易钻牛角尖,而且喜欢认死理。这时候非常在意别人的看法,尤其是身边的老师和同学的眼光,他们的评价会影响自己的情绪,而且朋友之间的关系也不是那么好,往往今天是好哥们,到了第二天就互撕了。
针对叛逆期孩子,如果家长处理不当会有哪些危害?
1、叛逆心理增强
在叛逆期,如果家长一味压制,或是想通过高高在上的“权威”来迫使孩子听话,那么,十有八九会使孩子的叛逆心理更加增强。
2、影响孩子性格
家长如果一味训斥、打骂,就会使他们产生不良后果:遇事唯唯诺诺,胆小怯懦;或是执拗任性,胆大妄为。
3、恶化家庭关系
当孩子叛逆的时候,他们往往喜欢和大人作对,产生一种逆反心理,和父母或者长辈对着干,他们有着强烈的自我意识,他们会把自己的不理解无限放大,觉得没有人能理解他们,由此伴随而来的就是争吵,这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化,严重的甚至导致家庭关系变得紧张,不能缓解。
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