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一年级的孩子粗心大意,是一种正常现象,孩子刚刚从幼儿园升入一年级,还没有适应小学的学习进度,所以难免会出现粗心大意的错误。那么一年级的孩子粗心大意怎么办?
一年级的孩子粗心大意怎么办
1、千万不要打骂教育
对于不少家长来讲,看到孩子做事粗心大意最常用的方式就是惩罚、甚至打骂,这样是极不正确的,这种教育方式极可能导致孩子快速失去学习兴趣,到了高年级会出现严重的偏科、厌学问题,所以如果不想毁掉孩子的未来,就千万不要在辅导孩子作业的时候打骂孩子。
2、辅导孩子要有耐心
家长辅导孩子要有耐心,因为一些极简单的题目你可能感觉极简单,但对于刚上一年级的孩子来讲可能感觉会很难。
3、鼓励式教育是最正确的
要保持温和、鼓励的态度,这才是合格父母应该做的,孩子出现马虎的现象,要用温和的方式帮孩子指出来,鼓励他以后读题慢一些,做题更仔细一些,慢慢改正马虎的坏习惯。
4、教育孩子不要急躁
教育孩子学习要慢一些,千万不要急躁,“慢教育”的能力,就是家长能够从容应对孩子上学带来的压力、冲突,能够克服急功近利、保护孩子“慢慢学习”“慢慢成长”的过程,要知道在一年级这个学习的起步阶段,学习习惯比分数重要、学习兴趣比分数重要、学习方法比分数重要。
一年级的孩子为什么粗心大意
1、注意力不集中
粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子,在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时,信息会受到干扰,就容易出现错误、遗漏或遗失,从而导致粗心问题的出现。
2、视觉障碍
一些孩子在学习中经常出现读书跳字,看书跳行,相似的字或字母混淆不清的问题。作业中,写出来的字有时是反的;考试时,不是看错行就是抄错数,丢字、少字的问题更是没少出。这种现象不能简单地归结为孩子马虎,家长要注意是不是孩子的视觉障碍造成的。
3、知识点掌握不好
一些孩子对学习新知识不够重视,重点难点浑然不知,知识点的掌握上凌乱无序,方法点的理解上一知半解,不能讲一个个的知识点,连接成一个完整的知识结构。说起来懂了,具体却又讲不明白,如果课后不及时巩固复习,学到的零散知识很快就会忘记。因此作业考试中必然出现差错和漏洞。
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