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四、五年级是孩子学习成绩定型的一个关键期,那些成绩好的同学大部分以后会一直保持好下去,那些不好的同学大部分很难好起来。四、五年级的时候一定要让孩子产生学习兴趣,只有有兴趣了才会有学习的动力。
五年级成绩差还有救吗?
五年级学习不好,当然还来得及,要做到每堂课都认真的听老师讲课,认真做笔记,该背的就要背,该默写的要默写,数学要把课后的练习都做一遍,要都会做,不懂的可以问老师,每一堂课都认认真真的学,全部消化掉,再拿起四年纪的书慢慢学,碰到不懂的再请教别人,踏踏实实,一步一个脚印,只要肯学,一定能取得好成绩。
五年级成绩差怎么提高?
(1)知识点查漏补缺。
小学阶段孩子得基础知识掌握是日积月累起来的,当在低年级时欠了知识点的账,到了高年级就很难搞懂新的知识,一环扣一环,缺了一环就扣不上,总是做不会做错,孩子当然会失去兴趣,失去信心。所以现在必须把以前没弄懂的知识点抓紧时间查漏补缺。
(2)科学合理的安排学习的时间和课程。
安排学生的学习时间决不是一件简单的事,很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习,而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的。
家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是一定要养成限时做题的习惯,如果做题没有紧迫感,知识晃晃悠悠边玩边做,一方面效率肯定不会高,另一方面会给孩子养成懒懒散散的习惯。
(3)有正对性的对孩子进行辅导。
五年级成绩差,往往是以往的基础知识没学好。特别是数学上,四年级的数学课程对五年级的数学有极大的支撑,所以,应该找出孩子的薄弱点,有计划有针对性的进行辅导。基础打好了,孩子学习上就会更有信心,就能形成成绩越学越好的良性循环。
(4)改善学习习惯。
好的学习习惯不仅能让孩子学得更轻松,而且能让孩子在学的过程中随时享受到成功的体验,形成良性循环,越学越有兴趣。
其实学习习惯应该从学龄前就开始培养,当然以前忽略了虽然很可惜,不过现在开始抓紧改善,应该还来得及。做好课前预习,上课认真听讲,课后复习。
(5)关注孩子身心,多沟通多交流。
遇到问题就要想办法解决问题,孩子成绩差,挫败感强,或者抱着无所谓心理,这些都需要家长及时和孩子沟通交流,了解他们真实的内心,一定要多鼓励多激励,不要打击,尽量不要责骂孩子。
因为只有正面向上的能量才能激发一个人的热情,尤其是对于孩子,最好是直接了当地正面激励,少用反向语言刺激。
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