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英语学习在中国已经普及,但是并不是所有的人都能够学好英语,是需要掌握好的窍门,这样学习起来效率才会比较高。
怎样把英语学好?
1、理解掌握英语单词语段
咱们国人学英语不是为了所谓的表达而是为了理解,传达信息的。如果别人说的或写的我们都能够懂,那么我们就可以更好地向别人学习他们的先进了,
首先学习英语需要把不懂的词搞懂,能明白句子的意思。
不用理会语法结构,要像孩子牙牙学语那样,模仿整句的发音训练。学英语不要抱着单词书死记硬背,需要结合上下文语段来理解剖析,英语语句要练习整句句子,不要练单词。练的时候,不要在脑中翻译成中文,要直接用英语来思考。英语即使的两人调侃也是有对话背景上下句链接的。
2、巩固掌握课堂英语知识
在学校学习的英语如果扎实基础,搞定了语法和单词,那基本上大板块英语结构不会差。背诵英语课文实际上就是学习者在构造虚拟语言环境,这个语言环境已经被课文预设好了,只等学习者进入重现它熟悉它。课文中蕴含大量的单词、句子结构,语法知识。
对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些经典文章最好能背得滚爪烂熟,随口随时能说出整句句子,能够无障碍直接听懂英语而不用先翻译成中文才能理解,能够听得出句子的时态。
3、分辨单词句式的成分和语法机构
学好英语需要在时间点的定位时至少有九种形式需要选择使用,动词的时态形式有规则也有不规则的,严格和细化的数量属性的变化,融入数量属性思维和意识的字母文字,清理时态、语态,熟练掌握动词各种形式的作用。现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式。
要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式,任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。逐步定量界定物质形态、人物事件、科学现象等客体元素的习惯,注意学习英语结合所模拟的或真实的语言环境让学生随时间变动、空间变动、角色变动、数量变动和场景变动等来呈现英语语境。
4、利用环境演绎角色扮演
学好英语还需要时空思维变化意识,演绎和表达思想智慧,逐步开拓思维新空间,构建思维新模式,设计英语活动,利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。
类似电影或者话剧,一个人扮演不同角色,自己列变成“戏精”,通过改变角色和情境来设定不同时间概念的任务,根据时空变化,在变化中思考组织和参与活动收获学习体验和思维结果。因为学习英语不管怎么样都逃脱不开自己不断反复的演练,只看学习规则不照做怎么样也学不好英语的。
提高英语学习效率的方法:
1、积词
英语词汇是学习英语的基础,学好英语也是必不可少的。就像逐字学习汉语一样。你可以把一本英语词汇书放在平时工作或学习的地方,并规定每天应该记住多少个单词。注意开头的数字不要太多,以免给自己造成太大的压力或不兼容。
2、事物联想
如果你想真正学好英语,你必须把英语学习融入你的生活。平时多注意观察身边的事物。只有把生活和英语紧密地联系起来,我们才能不知不觉地提高英语水平。例如,当你看到水,你会想到英语中的水,计算机等等。
3、多听写多写作
许多中国学生多年来学不好英语的主要原因是我们总是被动地接受老师传授的知识,缺乏主动学习的意识。在现实生活中,除了英语课,我们很少接触英语。但是英语作为一门语言,如果你想掌握它,你必须多听、多说、多写。你可以在网上找到一些地道的英语听力资源。你应该在学习和生活中多说英语。当然,最好有人能和你一起练习。当你有时间的时候,你也可以每天写一本英语日记,如果你坚持很久,它一定会有效的。
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