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地理学科具有区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的特质。地理学科虽为会考科目,但会考等级成绩仍关系到普高入学。此次新中考改革中,地理学科计分方式未作调整。
地理会考怎么快速提高?
1、初中地理包括中国地理和世界地理两部分,与其它学科相比,该学科以其综合性、区域性、空间性见长,内容涉及地理、气候河流、人口、城市、交通、物产等。根据调查,有部分初中生反映该门学科难学。究其原因,是学生没有掌握学习的方法。下面特推荐几种学习方法:
①自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多,缺少连贯性,学习时往往记得慢、忘得快,如果编个顺口溜识记,则会记得快,忘得慢。
如南亚地理中,讲到印度的物产有:棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶,可编为棉麻折花茶(折指甘蔗),在学习用NSWE几个字母分别表示经纬度时,学生对这几个字母很容易造成混淆,张冠李戴,可编为北N南S、西W东E。
②学会概括
有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用,例如:
东北三省的气候可用四个字概括,即长冬短夏;我国季风气候的优点可概括为:雨热同期。
③概念理解抓关键
对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学公式、定理那样精明,只要抓住其中的关键和要点,就很容易地理解和掌握了。
2、重视基础,可采取思维导图方式归纳总结知识点。把重点的知识点凸显出来,显示不同的地理事物的特征及其差异;学会根据收集到的地理信息,通过比较、分析、归纳等思维过程,形成地理概念,归纳地理特征,理解地理规律。
3、采取专题方式复习。初中地理包括地球(地球形状、经纬线经纬度、地球运动)、地图(地图三要素、地图在生活中的运用、等高线地形图中各种地形的判读)、自然地理(陆地和海洋、地形、气候、河流、自然资源、自然灾害等)、人文地理(人口、民族、行政区域、交通、经济等)和区域地理,以专题串讲方式把孤立知识点连为一体。
4、关注时事地理新闻。近几年地理考卷都有大量的时事地理素材,一般把这些素材作为命题的情境,通过情境入题,使知识生活化,注重学生对所学知识的理解内化与迁移应用能力的考查,试题充分体现“生活中的地理”和“有用的地理”的学科理念和学科价值。
考生要善于从情境中提出有用的信息,解读情境材料中地理事物和地理概念,联系已学的地理知识根据问题规范作答。要加强地理原理的深度学习,只有熟练掌握地理的基本原理才能做到灵活运用。
初二地理成绩提高的方法:
一、对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具,又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系,要经常翻阅,以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。
二、明确学习的内容。
学会使用地图,地图是地理信息的载体,它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。
三、学地理事物产生的原因。
重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌,以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息,锻炼我们的才智。
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