小学六年级英语差怎样补救

jolongqiaohuazn

回答数：54 2022-07-25 16:41:56

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六年级升初中是一个非常重要的过程，因为初中的学习难度都会增加，家长想帮助孩子，可是却找不到适当的方法，方法用错，效果要么不明显，要么适得其反，孩子英语成绩差，到底应该怎么补救呢？

小学六年级英语差怎样补救？

1、建议大家在初中开学前大量补充基础知识，小学阶段的基本单词，做到音、形、意都是可以掌握，最重要的是要理解单词的英语意思和汉语意思，这样才能面对初中难度更大的试卷。英语注重的是积累，平时单词、语法要记熟，小升初的话，要复习小学之前学过的语法，找找规律。

2、注意听力的练习。听力题对很多学生来说是一个难题，听力的练习是建立在大脑中的听力词汇量基础上，听力词汇量和阅读词汇量是两个不同的概念，听力技巧也可以通过练习来提高。

3、建议大家充分注意阅读。新概念、桥梁书和章节书都是可以考虑的范畴。如果时间允许，还可以通过看美剧来学习讲英语，比如《老友记》、《摩登家庭》、迪士尼动画大片等等。

4、学会做阅读理解练习，提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先通读全文，抓住文章的中心思想，不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再读一遍文章，知道每道题的答案在文章所在的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。

5、培养英语写作的习惯。英语写作要求学生有扎实的基础，熟悉书本知识、词汇、语法、句型等，并学会模仿文章中的句子写作。

6、写作还需要把握正确的方向，仔细复习题目，看题目要求，在草稿纸上可以先列出写作大纲，再在试卷上作答。最后，注意检查，写完后要通读自己写的文章，检查是否有拼写错误和语句不顺畅的情况，及时修改。

孩子英语成绩差家长应该怎么做？

1、英语学习是一个一点一滴积累的，首先要让孩子产生学习兴趣，有英语学习氛围，可以在初期给孩子报一个短期英语培训班，有老师监督和同学陪伴，孩子学英语的积极性会更高，这样让孩子喜欢上英语以后就会愿意花时间去学英语，成绩也不会太差。

2、其次家长要监督孩子学英语，因为孩子不会很自觉的去学习，只有在别人监督的情况下才能更好的把一科学好，否则容易产生惰性，长时间不学这科就就容易落下。

3、最后是让孩子产生学习动力，最终自觉去学习，让孩子本能地想去学好它，把它作为一种想去炫耀的资本和优势学科。学英语并不难，难的是入门，只要孩子真正喜欢上了英语这科，以后再学习就不会感觉太困难了，难的就是坚持去学。