小学英语不好怎么补救

zqzdzn

回答数：53 2022-07-25 16:58:58

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小学阶段英语的学习比较基础，教材的内容主要也还是重在简单的对话和听说，最快的方法就是词汇量的提升，掌握好的学习方法，养成好习惯。

小学英语不好怎么补救？

1、词汇关

多背单词，没学好英语或者说学不好英语，首先你的词汇量不够。同时要多默写。可以自文然后自己默写，自己对着词汇表批。要坚持下去。也不要一遍就结束了事了。平时多带着看。

2、语音关

其实有的时候单词老写错是因为你学的时候没有掌握好正确的读音。正确规范的发音是可忆单词的。这涉及到音标。最熟练的境界就是一个不认识的单词，听到读音就能写出来。其次，音标一定要掌握好。以后预习单词的时候非常有用。学好了，查生单词的时候就可典上的音标读出正确的音了，再辅助以中文。那你就学会一大半了。

3、语法关

小学英语中的语法其实很杂。说难不难，说简单也不简单。说难吧，是因为中学里要重点时态，小学英语中都涉及到了。最让小学生头疼的.是，有的老师只是让他们死记硬背，根本就解。这也是小学中高年级学生害怕英语的原因之一。说简单，是因为各种语法都还没有深入去讲。

针对几点重要的语法：

①各种时态的定义都去弄明白，还有相对应的基本的句型结构。

②在一般现在时里面最容易错的是动词的第三人称单数形式的用法。

③冠词的用法，a，an，the。

④名词单数变复数的规律（即怎么变的）。

⑤情态动词的用法。

⑥基数词变序数词，这个可以编口诀来记忆（这里有一些是特别容易错的，像什么时候nine的e要去掉等等）。

⑦问时间，问日期，以及时间（时间的表达有两种，英式和美式）和日期的表达。

⑧祈使句的用法。

如何让孩子学好小学英语？

1、学英语很关键的一点就是词汇量，小学可能不明显，到了高中大学就看出差距了，词汇量丰富和不丰富的，差的不是一星半点，所以小学生在小学尽可能多的记单词，为以后打基础。

2、音标，就像汉语拼音一样，这是为说英语做准备的，音标学会了，你才能准备地发音，与人交流，所以音标要学好。

3、日常练习，即多说英语，可以从小养成勤说英语的习惯，当然，这不是让你忘记母语，只是让你尽可能多的去练习。我们可以发现，有许多明星的孩子从小接受双语教育，英语说的就非常棒！

4、理论知识也是必要的，语法知识要懂。这就要求你课堂上要认真听讲，不要过于贪玩，开小差，理论是为实践服务的。

5、可以多听些外语歌曲，或看些外国电影，陶冶情操的同时也可以学习英文，两全其美，何乐而不为呢？

6、适当地做一些练习题，练练手，到初中以后就开始大规模地做题了，先熟悉一下会好一些，还可以拓宽个人思维。