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初三化学不好怎么补救

提问者:hejungongchuang| 386次浏览| 2022-07-25
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glhongpaokeji
回答数:42 2022-07-25 18:18:40
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化学的本质,其实是物质物理微观结构的表现。是微观粒子结构体吸引力和排斥力的共同作用的结果。理解了这个问题,再加上正确的态度和科学的方法,学起来就比较简单了。

初三化学不好怎么补救?

一、课前预习,课堂做笔记

预习课文是为了听课更有效率。提前预习,仔细阅读并思考课文内容;同学就会发现自己哪里不懂有疑问、哪里还需要老师提点;上课的时候老师讲到这些地方就要重点听,并做笔记。初中化学内容比较多,知识比较零散,一定要课前预习,课上对重点和难点做笔记以备日后有重点的复习。

二、多复习,多练习并记忆

课后及时复习,认真做好作业,是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。及时做好课后练习,章节练习,在练习和对比纠错中记忆也是很不错的学习和记忆方法。对于化学名词、定义要仔细区分。化学方程式和常见的化学反应要牢记。化学反应的条件(加热、光照、催化剂),箭头(可逆,不可逆)都要注意,化学中的公式,就像记数学公式那样把它理解,记住,融会贯通,灵活运用。

化学是理科中的文科,许多知识点需要记忆。对于一些必知必会的内容要分类整理出来,利用空暇时间熟读记忆。只有多复习,多练多记才能把基础打好。

三、重视实验,培养兴趣

化学是一门以实验为基础的学科,要认真、细致地观察老师的演示实验,认真做好每一次分组实验,对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项,都必须弄清、记熟。

中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时,应尽量联系生产、生活实际,从身边的生活中发现化学,体味化学,这样就能越学越有兴趣,越学越想学,越学越爱学。

四、吃透课本

化学教材是考试命题的出发点和归宿;因此必须以课本为主线,认真吃透课本,这是学好化学的根本。我们要善于阅读课本,做到课前预读、课后细读、经常选读等,既重视主要内容,也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。除了仔细阅读,还可以对课本上出现的知识点做归纳总结梳理,这要能提高记忆效果;帮助我们更深的理解知识。

五、注意记忆方法

化学有其“特殊的语言系统,”对化学用语及其他知识点,好学易忘,要注意运用一些有效的记忆方法如:韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容,轻松记住,如学习氢气还原氧化铜实验时,我们用歌诀帮助记忆:

先铺黑粉氧化铜,固定试管稍下倾;再通氢气半分钟,然后点燃酒精灯;粉末变红停加热,试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸,若先停氢易氧化。

这样既记住了实验步骤,又指出了易错点。

初三化学学不好的原因:

一是化学用语没能完全掌握,书写化学式化学方程式等还存在不少错误。

二是对物质结构的认知存在缺陷,理解能力还不足,由于初三学生向师性很严重,可能是受化学教师的影响,对化学学习提不起兴趣。

三是对初三化学知识没有能形成自己独有的知识体系,只知其一不知其二,不能举一反三,积累不够。