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语文是一门基础功课,现在的语文考试综合性和灵活性非常强,主要考察的是对文本的理解和一些综合性的表达能力,如果没有养成良好的阅读习惯和写作习惯,那么想提高语文的应试能力是很难的。
小学生如何提高语文成绩?
1、学会营造良好的语文学习氛围
其实一个好的语文学习氛围,是能够牵动孩子学习语文的心的,一方面能让孩子耳濡目染,提高孩子对语文教学的参与度,另一方面,也能通过互动、沟通等等,牵动孩子对于语文的兴趣。他们老师在教学的时候,还会运用一些图像、声音、动画等形式辅助教学,提高语文的趣味性,营造一个比较轻松的语文学习氛围。
2、学会找到语文学习的“套路”
很多人觉得语文是一个难以摸到头绪的学科,其实不是的,语文也有“套路”可言。就拿阅读来说,不少阅读都有总结概括全文这类题目,那么我们平时在教孩子阅读的时候,可以从引导他们找文章的五要素开始:时间、地点、人物、经过、结果,这样基本就能了解全文的内容了,再进行简单的概括复述,就能够对全文进行归纳总结了。
3、平时多积累
语文可不单单考验课本的内容,考验的更是腹中的墨水,所以想要提高语文成绩的话,平时也要注重积累,比如说,可以把平时看到的好词好句记在本子上,运用碎片化的时间加深印象,这样在写作的时候便能运用了。
提高语文成绩的方法:
1、稳扎稳打生字词
语文的基础学习一定要立足于语文课本,紧追老师讲课的节奏。打下语文基础学习要从字词开始。课本上每课都有新的生字词,跟着语文学习进度,把这些生字词掌握牢固了。很多孩子语文学习不好,就是轻视了这些生字词的重要性。认为老师听写过就可以了,其实不然,如果细心的家长,每隔一段时间再检查孩子的生字词,就会发现总有没有掌握住的。因此生字词的学习要反复听写。
2、背诵课文,不光是段落,还有作者简介等内容
读透课文的最好办法就是背诵,针对语文学习能力不强的小学生,背诵课文非常重要。背诵能够培养语感,同时牢记住课本里的知识点。什么是背诵课文背诵好了?就是遍抽查某一段中的某一句,孩子能背出整段,或者衔接句。小学生的记忆力是整个学习阶段中最好的时期,加强记忆,就能深入理解课文。这样,但凡考试中出现的诗句默写、课文理解等题型,就不怕失分了。
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