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历史是有时代感的文化,多读多看,日积月累;多听多想,触类旁通。端正学习态度,重视历史的学习。在保证不影响主科学习的情况下,在历史的学习上多投入时间和精力。
怎样提高历史成绩方法?
一、课本上的内容要高度熟悉
要把课本上的图文信息都印在头脑里,要当你需要调取课本中的信息的时候,要能够准确的知道在课本的哪个位置。
二、明确各部分知识点的内在联系
1、纵向联系。比如同一历史事物前后串成线索,相似历史现象的对比。比如对外开放政策,古代、近代和现代的对外政策,串起来就是一条线。许多知识点如果没有串起来,就是松散的,掌握不住重点,读过即忘,但是如果给它一个共同的主题,就比较难以忘记。所以我们在学习的时候,看到可以串线的知识点,要有意识地收集起来。
2、横向联系。比如同一个时间段内在不同地方发生的事件的内在联系,如新航路对中西的影响。
3、同一主题下的知识发散。比如国家干预经济对西方、对中国、对苏联产生的影响。
三、准确理解每一个概念
1、最重要的是要提升你的阅读能力。这对于所有科目都有很大作用,值得花大力气去提升。具体到做题,你可以与同学合作学习,看看对于同一段材料,针对同一问题,你划出来的重点跟别人划出来的重点是否一样。
2、提高概括能力,学会化繁为简。多做一些概括型的题目,把概括能力练出来。读课本的时候,也要对课本内容进行概括,以方便掌握。概括的方法需要专门讲。
3、答题要的是多角度而不是多点。比如布雷顿森林体系的影响,加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位;使美国掌握了世界经济命脉,有利于美国对外经济的扩张;这么多种表述,只算一个角度,答案都是覆盖面要广,但是每一点都不必答得很多。
四、利用好试题,特别是有类型意义和总结意义的试题
比如“反映了、体现了、说明了、实质上”,把相同提问方式的题目集中以来一起练,有助于快速掌握同一类题目。有的题目的选项或答案可以补充老师思路的不足,有的题目本身就是一个小专题的考查,这些我们要利用起来,作为复习的材料或者是笔记的补充。
五、多做反思总结
适合自己的学习方法才是最好的学习方法,如何把别人的学习方法内化成自己的学习方法,就是要不断地去尝试和总结。
六、尝试理解命题人的命题思路
弄清楚老师们喜欢考哪些知识点,这些知识点就是我们需要重点学习的内容。老师喜欢问哪些问题,喜欢用什么样的方式来提问,弄清楚之后我们的学习就可以更有针对性,答题也更加心里有底。
七、锻炼分析史实、理解的能力
因而历史应在理解的基础上记忆,在记忆的基础上进一步理解和运用。理出一条线索,找出各个历史事件之间的相互关系,弄清每件史实前因后果,在今后历史学科的学习中非常重要。同时,我们还应将历史与马列主义的方法论紧密相连,用方法论作指导,去正确的评价每一历史事件。
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