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在学习过程中,很多学生都会遇到偏科这样的问题,影响了学生的整体成绩。这种情况对学生个人的影响很大。学生偏科是一件很严重的事情,一定要认真对待,脚踏实地学习,一步一个校验,争取早日补上来。
偏科严重怎么办?
1、树立自信心
要把自己的心态调整好,然后告诉自己要自信,不要自卑,掌握积极的心理暗示方法,要在自己的心里暗示自己:加油,我一定能行!同时,家长面对孩子偏科问题,要给与孩子更多的学习关注,从一点一滴做起,不要贪多,积极帮助孩子纠正偏科现象。
2、克服恐惧心理
每个人身上都有许多潜能,有的人有音乐方面的潜能,有的人有美术方面的潜能。
当害怕做某事时,不能代表缺乏这方面的才能,而是解决这方面问题的能力比较弱。妨碍发挥潜能的最大天敌往往不是机会不佳,而是恐惧心理。
3、用局部优势带出整体优势
分析任何一门被偏的学科,都可发现其中也有自己的优势部分。如有的同学对英语不感兴趣,视上英语课为“煎熬”。但是,经过仔细分析就会发现,仅管总体上英语没学好,但书写工整娟秀,朗读音正腔圆。
这时,你就把它作为学好英语的“根据地”,“引爆器”,努力造就书写优势,朗读优势,逐步培养兴趣,感受成功的喜悦,建立信心,带出整体优势。
4、根据自己的实际,制定学习计划
当你开始补弱科的时候,一定要实事求是,制定一个科学合理的学习计划,例如,英语偏科,要先过单词一关,可每天定出计划,多背二十个单词,久而久之,效果自然而然就显现出来了。
5、激发学习兴趣
兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,是获得学习成功的关键因素之一。在分析原因的过程中,我们知道偏科往往是因为对该科目不感兴趣。
因此,要从各个方面培养学习兴趣,如目标激发兴趣、成功激发兴趣等等。把被动、消极的“要我”变成热情、主动的“我要学”,只有这样,学习的积极性才有可能进入最高阶段,才能达到最好的学习效果。
6、要下苦功,以苦为乐
学习从来就不是一件轻松的事,铁杵磨成针,功到自然成。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,孙康映雪,匡印凿壁,这些俗语和典故都在说明一个道理,不下苦功,不付出就不会获得真才实学,要想学有所成,一定要下苦功!当然,对学习产生浓厚兴趣后,则会沉浸其中,以苦为乐!
如何提高学习成绩?
一、预习能让被动学习变为主动学习。
要根据自己的实际情况进行预习,至于预习的时间可以根据自己的具体而定,但是这个环节绝对不能少。
二、课堂上要跟着老师的思路走。
在老师讲课的过程中要跟着老师的思路走,不仅注意力能高度集中,而且能与老师频繁互动,强化学习效果。
三、作业要独立完成。
通过作业可以巩固所学知识、检验学习效果,所以作业一定要独立完成才能体现其作用。
四、复习要及时。
根据“艾宾浩斯记忆曲线”要第一时间对课堂学到的知识巩固复习,如果等到全部遗忘后再复习,就把复习变成了新知识的学习,就会降低学习效率。
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