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在教育界流传着这样一句话“小学三年级是道坎儿”。的确很多孩子在小学一、二年级学习还不错,考双百是也是常事,但是上三年级以后,孩子的成绩就突然下滑,尤其是在数学这门学科上。
孩子三年级了数学越来越差怎么办?
1、基础知识扎实、提高专注力
小学一共三大模块:计算,应用题,课外(几何,组合,行程等)一.二年级的数学,主要是简单的加减法计算,共11个知识点,到三年级会增加到31个知识点,光在计算题就一分都不能丢。有很多孩子在做数学计算题时都不够严谨,不是落个数字就是把加法算成减法、乘法按除法来计算导致心大意丢分。要想在计算题上不丢分,一定要把基础扎实,并且提高孩子做题的专注力。
2、培养阅读习惯
数学也是一门需要有一定的阅读理解能力的学科。一个应用大题孩子读完后要明白要求的是什么?哪些数据是有用的?很多孩子不会做数学应用题,很大一个原因是连题目都读不懂,不知道求什么,也不知道那句话是关键。三年级以上的数学要求有判断和思考能力,如果孩子的阅读能力不提升上去,数学成绩也很难稳定。
3、培养逻辑思维
三年级的数学不只是直观的计算,需要孩子有一定的逻辑思维分析题的能力。孩子在小学阶段,家长可以先带着孩子一起做数学中的应用大题,和孩子一起读题目,教孩子如何分析题。再套用公式,让孩子能够在阅读中把题目读懂。在寒假期间家长也要让孩子增大阅读量,可以选择一些有关数学的书籍,更好地让孩子学好数学。
三年级数学成绩不好的原因 :
1、三年级的数学内容主要增加了加减乘除的应用、计算题的混合运算、和计算周长、面积、体积等基础知识。但是很多同学在计算混合运算和应用大题时都很难应用,这也是普遍孩子的丢分项
2、孩子的养成习惯不太好。良好的学习习惯是学好知识的关键,良好学习习惯一旦养成,将终生受益。孩子上学放学是否准时,上课注意力会不会分散,能不能积极思考并回答老师的提问,课后能不能及时独立完成作业等等,这些都是关系到孩子学习成绩好坏的。以上这些学习习惯按道理要从一年级就抓起,现在已经三年级了,纠正起来比较困难,但为时还不太晚,只要用点耐心多花精力,相信还是可以转变的。
3、家长身上找找原因。孩子的某些坏脾气就是家长养成的,家长是不是每天监督孩子的学习,是不是每天孩子回来,随便问哈有没有家庭作业,问哈做完没有,没有检查督查,以致容易被孩子忽悠;家长是不是每天询问孩子在学校的表现,学到了什么,有什么新奇事等等:家长是不是注意孩子的言行举止,是不是让孩子看电视玩手机不加节制等等。孩子学习习惯大部分应该是家长培养的,要抓早管早,不要以为每天给够孩子零花钱就认为尽到了监护责任,把一个孩子带好是不容易的。
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