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很多家长都说,我家孩子读小学的时候非常优秀,根本用不着家长操心,但是从初一开始,孩子成绩就一路下滑,这是怎么回事?其实这并不是个别同学出现的问题,而是在小升初的学生中的一个普遍现象,但是当这种情况出现时,我们该怎么做呢?
为什么孩子小学成绩好初中就不好?
1、没有掌握初中知识的学习方法
孩子在上小学时,主要学科就是语文和数学,学习难度并不是很大。只要孩子稍微用功,成绩就会提升。但是到了初中之后,除了语数英等基础科目外,还增加了多门学科的学习,让孩子很难适应。
如果孩子没有学习初中知识的正确方法,就会出现学习困难、不能掌握知识点的情况,孩子容易产生厌学情绪,成绩自然不好。小学时的知识相对简单,初中的各门学科知识较为复杂,需要孩子发散思维,多思考多动脑,自己去探索规律,找到适合自己的学习方法,才能进入高效学习的状态。
而且对于每天学习的知识点,孩子一定要于当天理解和吃透,并不时进行巩固,避免遗忘。 对于初中生来说,学习不仅要努力,还要讲究方法,才能取得较好的学习效果。同样,学习态度也要端正,并保持良好的学习心态,不要失去学习的兴趣和动力,才是学习成绩好的根本。
2、小学没有养成好的学习习惯,初中暴露弊端
孩子在小学的学习没有计划性,缺乏条理性,每天不按时写作业,不预习和复习,作息不规律等,没有养成良好的学习习惯,到了初中就会暴露出一些弊端。因为小学知识较为简单,不良学习习惯对孩子的影响并不大。
升入初中后,学科多了,知识点更为深奥,如果孩子学上没有好习惯、好方法,很难掌握新的知识点,而不会的知识积累多了,成绩当然就差。
3、小学阶段的阅读量不够,知识积累不足
孩子从小养成阅读的习惯,可以积累丰富的知识,达到从“量”到“质”的转变。如果孩子在小学时期没有养成良好的阅读习惯,就会缺乏知识的积累过程,孩子的知识量自然就会匮乏。尤其是现在,“得语文者得天下”的时代已经来临,加强孩子的阅读培养已经迫在眉睫。
孩子通过阅读可以增长见识,开阔视野,让孩子的知识量得到大量的储备。而且孩子的阅读量越大,理解能力就越强,思维会比较发散,可以从不同角度思考问题。 阅读可以让孩子积累好词好句,为写作文提供素材,让孩子不会才思枯竭。阅读量少的孩子,写作文时往往无从下手,在字词句的运用上,也会比较枯燥。
初中生怎么样才能提高成绩?
1、初中阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养。
虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。
俗话说,“习惯成自然”,良好的学习习惯对学习有着重要的促进作用。
比如:课前预习新课的习惯,可以在教师教授新课之前大致了解课程内容,有助于把握重点带着问题听课,从而提高课堂学习的质量;作业认真书写的习惯,不仅可以保证作业的美观整洁,提高作业的质量,还能够培养一丝不苟的严谨作风。
反之,不良的习惯也会成为学习进步的绊脚石,不少成绩比较差的学生,脑子都不笨,但往往上课心不在焉、作业马马虎虎、做事丢三拉四。
2、及时复习
初中生学习存在一种普遍的倾向,就是随学随丢,做完教师布置的作业了事。到考试时,临时抱佛脚,从头开始复习。
要改变这种前学后忘,到后面问题成堆的现象,关键要做到“及时”,特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料,一定要做到趁热打铁,及时复习。这好比在堤坝塌方之前,及时加固,要比垮了再修,付出更小的努力。
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