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六年级的数学是小学数学和初中数学的过渡段,相对于之前的课程有了一定的难度和深度。要求孩子对一些知识点的理解力有了更高的要求。
六年级数学差怎么提高?
1、基础知识的牢固掌握。基础知识不扎实,就谈不上有点难度的题了。记住,想让数学成绩好,最关键是每天扎实的完成作业。学生每一天的家庭作业,就好比是一场场需要认真完成的开卷考试。只有每天的开卷考试完成好了,成绩才能逐步提高。每天的作业好比在练习扎马步,马步扎稳了,下盘才稳,练习其他功夫就不在话下了。
2、同学之间协助。遇到不会的题和同学们一样讨论,每个人思维方式不同,总会带给你惊喜。
3、动手的习惯。有的题看不会的,有时候你想到哪一步就在纸上写出来,写着写着就出来了,真的不夸张。
4、刷题。队友任何阶段的同学,刷题都有效,熟能生巧,题型见多了,难题见习惯了便成了简答题了。
5、六年级是小学的顶端,好多题都是所有年级内容的综合,要学会知识点的组合利用。
6、具体还要根据学生自身情况来看,但兴趣永远是提高科目的最佳办法,要想办法提高孩子的数学兴趣。
六年级数学差的原因:
1、孩子学习积极性不高
数学对孩子的逻辑思维要求比较高,有些知识点比较难以理解消化,而孩子本来的数学成绩就不好,这样的情况下,孩子学习数学就是一种煎熬,所以就很难提起他学习的积极性。碰见这样的情况,家长应该积极的鼓励和引导,由易到难的慢慢学习,一步步的培养孩子对数学学习的兴趣。当然,碰到一些特殊情况,家长可以适当的给孩子增加一些压力。
2、学习方法不正确
数学的学习不是一触而就的,如果孩子只是在课堂上听老师讲那一会,课后就不再回顾复习的话,很少有孩子能学好数学的。对于学习方法,首先要做到课前预习,把能看懂的地方都记住,比较难理解或完全看不懂的地方,在课堂上重点听讲,这样能有效的利用精力,保证学习的效率。课后还要及时的复习,那些课后习题和练习册上的习题都要完完整整的做一遍,保证每道题都能完全理解,并能按要求很好的做完。
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