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有些家长一直头疼自己的孩子阅读理解能力弱,让孩子养成良好的阅读习惯,是很多家长关心的问题。有些孩子不爱看书,是因为从小没养成阅读习惯。培养一个喜欢阅读的孩子,首先要在家庭中营造良好的阅读氛围,激发孩子的阅读兴趣。
怎么样才能提高孩子的阅读能力?
1、大声朗读
大声朗读每个句子,让孩子感受到语言的节奏和音调,还可以增强听觉学习的效果,这就是大声朗读的独特之处。父母可以选择有节奏的诗歌和散文,与孩子一起阅读,共同感受节奏之美,让孩子喜欢阅读,从而踏上阅读的道路。家长也可以选择一篇短文和孩子一起读,刚开始不要大声读出来,而是先教孩子默读的方法,然后练习,让孩子感受到默读的乐趣,培养默读的能力。
2、营造良好的读书环境和氛围
阅读环境很重要,现在绘本馆也越来越多了,家长可以多带孩子去图书馆看书和参加阅读活动,能够受到不少好的影响。当然,家还是培养孩子阅读习惯最重要的地方。可以给孩子买一个单独的书柜,准备不同类型和风格的儿童书籍,让孩子在家里随时随处都能找到合适的书去读。
3、阅读与写作相结合
在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”,这样能增加孩子的沟通和表述能力。孩子们只有畅所欲言地谈论自己所阅读的书,在互相讨论中形成自己的理解,阅读才是有价值的。家长要引导孩子发表自己的看法,接受他说出来的一切,不管是对是错。慢慢地,孩子能完整地表述自己的观点,自主思考能力也会有所提高。
4、享受慢读
在速读的另一端,成熟的读者也应该可以读得很慢。有的时候读一本书的最好方法是换慢档,慢慢地读,边读边想。在这种情况下,要注意内心可能产生的急躁情绪,它让你为没有读得更快而觉得内疚,从而不能享受阅读。通常我们对于慢读的挫败感,来源于一个错误的态度:把书籍当成需要完成的任务,而不是可以享受且不易得到的乐趣。
5、制定完整的阅读提升计划
以周为单位每周必须完成不少于2万字以上的阅读量,时间再紧也要把阅读的时间安排好,不要太刻意强调阅读物的内容,只要是健康的,孩子都可以读,阅读习惯不好的孩子先从兴趣开始,有阅读习惯的孩子提升阅读物的品质,相关书籍教育部和学校包括老师都会有推荐。
孩子的阅读能力差的原因:
1、缺乏阅读的专注力,没有养成良好的阅读习惯
如果家长重视早期教育的话,会通过睡前讲故事,或者读绘本的形式培养孩子的阅读兴趣,但对于大多数家长来说,你可能只重视自己专注读这个环节,而忽视培养孩子专注听的好习惯。当孩子自己读绘本时,在没有家长的正确辅助与引导下,孩子的眼睛很容易随意浏览,导致视觉专注能力也得不到培养。
2、不会提炼与概括
考察一个孩子的阅读理解能力,其中有一项必不可少,那就是在阅读完一篇小短文,或者一段阅读素材后,让孩子提炼与概括大意。如果你发现孩子做不到时,这就说明孩子在提炼与概括方面没有得到系统的训练。
3、阅读类型单一
阅读理解中经常出现各种类型的文章,有现代文、文言文,有文学类,也有科普类。如果孩子只喜欢读漫画书,那他就会习惯于漫画书中的图画及片段式的叙述方式,再去读段落式的文字书很难适应;如果孩子只喜欢看有故事情节类的小说,对科普类文章就难以理解。
4、情绪问题
孩子的情绪与情感也是影响阅读的重要因素。有些孩子对于阅读有一种害怕和焦虑的情绪,由于阅读能力较差,而对阅读产生恐惧心理。儿童阅读是一个复杂的过程,有许多因素都可直接影响儿童的阅读能力的发展。
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