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语文在同学们的学习生涯中,有着举足轻重的地位。那些偏科的学生,就会放弃语文。主抓数学和英语,语文在及格的边缘徘徊。很少有语文学不好,其他学科成绩优异的同学。因为语文是学科之首,只有把语文学好了,各科才能均衡发展。
语文到底怎么学?
1、学好课本知识
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。
2、语言运用是语文的基础
是写作的基础,是口头表达的基础,也是文学和文化表达的基础,一切“人文”知识乃至科学知识主要是靠语言来表达,一切“人文”精神乃至一切思想意识也主要是靠语言来表达。在语文教学的过程中,以语言的感受、涵泳、领悟、运用为基本内容,引导学生感受语言的灵动,品味语言的气韵,提高学生学习语言和运用语言的能力。
3、专心致志听课
听课除了认真听老师讲解外,一要动笔,在书上划划圈圈,在笔记本上记下重点、难点和疑点,二要边听边思考,听课要注意老师的讲课思路、要点,同时要积极思考,随时准备发言。很多同学往往不注意课堂听讲这一环节,一节课的内容在课外却要花几个小时才能弥补上,真是得不偿失。
4、大量阅读课外书籍
理解能力是一种语文素养,它不会像识记能力那样易于形成,需要耐心长期积累。坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高理解能力很有帮助。
5、独立思考
重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学,在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
提升语文成绩的方法和技巧:
1、要养成预习的习惯
阅读课文,弄清文章的体裁,了解文章的作者背景,扫除字词障碍——对课文中不认识的字、不理解的词,通过查字、词典弄清楚,难懂的句子划的符号,在教师的讲解中理解或向教师请教。精读课文,弄清课文主要内容、段与段之间的课后练习及一些语法知识等。
2、基础知识要记牢固
基础知识学习没有什么窍门,主要靠死记硬背,老师要求背诵的必须到位,而且还要反复记忆,一般可以让孩子早起或早自习时大量朗读,加强记忆。
3、注意课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读选择。
4、积极参与课堂活动
在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们各种能力。所以,同学们应该多思考,把课堂变成学习和消化知识的第一步。
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