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有的孩子小学成绩存在某种“欺骗性”,而初中的知识体系,对孩子的学习能力,提出了新的要求。初中的学习以抽象为主,需要理解+记忆。随着年级越高,孩子越会发现,学习的本质,并不总是在于知识量的多少,而在于对知识的融会贯通,和灵活运用,而孩子可能达不到这个要求,最后就会呈现出,上了初中成绩却越来越差的现象。
小孩上初中后为何成绩越来越差?
1、小学升初中,失去成绩优势
一般小学也就,2个班到5个班左右,好一点的校区可能班级数量会多点,小学的时候成绩好,竞争小而且自信心强,一旦步入初中,随便都十几个班上千名学生,竞争一下子就大了起来,压力也成倍增加,失去成绩优势,慢慢压力增加,导致自信心降低,从而会导致成绩下滑。
2、情绪问题的困扰
一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。当人遇到外界的刺激时,都会有“不愉快”或者“愉快”的心理体验。在孩子情绪“愉快”的情况下,能够采取乐观、大度、向前看的态度泰然处之。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系,就是他的自我情绪的爆发点。
无论哪件事都可能引发他的消极情绪或者快乐情绪。 消极情绪产生时,他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,他就没有办法去学习。当孩子受到这种情绪控制的时候,是需要家长来帮助他,鼓励他并把他拉出这种状态。
这就相当于他发烧,需要我们帮助他一样。遗憾的是有的家长不但没有帮助他,反而去批评他,使他的情绪“雪上加霜”。
3、用功程度不够
用功的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功,要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功,不是痛苦地用功。大多数孩子用功程度不够,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题,这是他自己的原因。
我们要告诉孩子“用功努力的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习才可以使自己飞速进步,最后才能取得人生与事业的大成就”。
初中孩子的成绩怎么提高?
1、帮助他们确立可能实现的目标
确立目标也是很重要的。不要期望他们一下子从倒数第一跃居前茅,帮助他们确立一个他们能够实现的目标。如果他们能够确立并且能够实现目标时,他们就会有更大的信心取得更大的进步。
2、注重课堂学习效果
预习与复习,贵在坚持与保持效果 但从高一重点班的学生来看,有些学生上课效率非常高,有些则很差,这直接决定未来高考成绩。上课效率高的学生,在初中就养成了这一好习惯。最好的上课状态是:专心,专心,专心;思维活跃,思路紧跟老师,并且能够更为深入思考。上课,是跟上老师的思维学分析问题、解决问题的方法,如果注意力不集中,累积下来,就会错失很多学习机会。
3、学会整理错题库
这个是考试拿高分的必杀技,其实一般来说,孩子成绩很难提高,基本上都是错在一些很常规或者是某一些知识点上。让孩子建立自己的错题库,分门别类,每科都有一个,这样到考试的时候,或者是平时都可以经常翻着看看,然后不断总结,这样就会让孩子有针对性的提高和改进。
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